Please use this identifier to cite or link to this item:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/10611
Title: | Особливості взаємозв’язків координаційних здібностей із психічними процесами та властивостями в молодших школярів із затримкою психічного розвитку |
Other Titles: | Coordinating Abilities with Psychological Processes and Characteristics of Junior Pupils with Mental Development Delay |
Authors: | Тучак, Олег Коць, Михайло Tuchak, Oleh Kots, Mykhaylo |
Bibliographic description (Ukraine): | Тучак О. Особливості взаємозв’язків координаційних здібностей із психічними процесами та властивостями в молодших школярів із затримкою психічного розвитку / О. Тучак, В. Романюк, М. Коць // Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві : зб. наук. пр. / М-во освіти і науки України, Східноєвроп. ун-т ім. Лесі Українки ; [редкол.: А. В. Цьось та ін.]. - Луцьк, 2015. - № 4 (32). - C. 196-200. |
Issue Date: | 2015 |
Date of entry: | 19-Sep-2016 |
Publisher: | Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки |
Keywords: | затримка психічного розвитку кореляція координація учні молодшого шкільного віку mental development delay correlation coordination pupils of junior school age |
Abstract: | Затримка психічного розвитку в дітей молодшого шкільного віку – актуальна проблема сьогодення. Вона потребує нових підходів до корекції патологічних станів у процесі фізичного виховання. Mental development delay of children of junior school age is a topical problem nowadays. It requires new approaches in correction of pathological conditions in the process of physical education. It is proved the hypothesis about existence of interconnections of coordinating skills with psychological processes and characteristics. With the help of correlational analysis it was established the more complicated according to its structure coordinating quality the more number of coordinating skill and mental processes and qualities it correlates. The perspective of the study is development of methodology of studying of coordinating exercises by pupils of junior school age with mental development delay at lessons of physical culture. It is foreseen that development of coordinating skills will contribute to positive changes in mental processes and characteristics of junior pupils. |
URI: | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/10611 |
Content type: | Article |
Appears in Collections: | Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві, 2015, № 4 (32) |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.