Please use this identifier to cite or link to this item:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/10582
Title: | Стан фізичної підготовленості учнів старшого шкільного віку |
Other Titles: | Condition of Physical Preparedness of Pupils of Senior School Age |
Authors: | Дикий, Олег Dykyi, Oleh |
Bibliographic description (Ukraine): | Дикий О. Стан фізичної підготовленості учнів старшого шкільного віку / О. Дикий // Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві : зб. наук. пр. / М-во освіти і науки України, Східноєвроп. ун-т ім. Лесі Українки ; [редкол.: А. В. Цьось та ін.]. - Луцьк, 2015. - № 4 (32). - C. 79-82. |
Issue Date: | 2015 |
Date of entry: | 18-Sep-2016 |
Publisher: | Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки |
Keywords: | старшокласники фізична підготовленість фізичне виховання загальноосвітні навчальні заклади senior pupils physical preparedness physical education public educational institutions |
Abstract: | Першочергове значення для зміцнення здоров’я школярів має фізична підготовленість. Завдання роботи полягає у визначенні стану фізичної підготовленості юнаків старшого шкільного віку. Матеріали й методи – теоретичний аналіз науково-методичної літератури, педагогічне тестування, методи математичної статистики. У дослідженні взяло участь 120 юнаків 16–17-річного віку. Виявлено тенденцію до зниження фізичної підготовленості дітей що зумовлює необхідність унесення коректив у процес фізичного виховання у вигляді додаткових занять фізичними вправами, залучення учнів до різних форм позакласної роботи з фізичного виховання.Physical fitness plays a key role in strengthening of students’ health. Research objectives: to determine condition of physical fitness of boys of senior school age. Materials and methods: theoretical analysis of scientific and methodical literature, pedagogical testing, methods of mathematical statistics. The study involved 120 boys aged 16–17. Results and conclusions: Downward trend of physical fitness of children has been revealed which calls for amending the course of physical education, for instance, by means of introducing additional PT lessons and involvement of students into various forms of extra-curricular activities relating to physical education. |
URI: | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/10582 |
Content type: | Article |
Appears in Collections: | Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві, 2015, № 4 (32) |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.