Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/8970Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Коць, Михайло Онисимович | - |
| dc.contributor.author | Kots, Mykhailo O. | - |
| dc.date.accessioned | 2016-03-15T20:48:15Z | - |
| dc.date.available | 2016-03-15T20:48:15Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.citation | Коць М. О. Психологічна специфіка вивчення особливостей пам’яті молодших школярів із вадами мовлення / М. О. Коць // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія : Психологічні науки / Херсон. держ. ун-т, ф-т психології, історії та соціол. – Херсон, 2015. - Вип. 2. Т. 2. - С. 7-11. | - |
| dc.identifier.uri | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/8970 | - |
| dc.description.abstract | У статті проаналізовано та здійснено емпіричне дослідження пам’яті молодших школярів навчально-реабілітаційного центру, які мають вади мовлення. Емпірично доведено, що у дітей молодшого шкільного віку із особливими потребами є недорозвинуті різні види пам’яті, проте краще сформованою є зорова пам’ять, меншою мірою – слухово-мовленнєва, яка відіграє важливу функцію при засвоєні начальної інформації. | uk_UK |
| dc.description.abstract | The article was analyzed and implemented empirical research of memory of primary school children with in education and rehabilitation center. Empirically proven that primary school children with special needs have underdeveloped different memories, but visual memory is formed better, auditory-speech which plays an important function in lessons of educational is formed worse. | - |
| dc.language.iso | uk | uk_UK |
| dc.publisher | Херсонський державний університет | uk_UK |
| dc.subject | молодший школяр | uk_UK |
| dc.subject | пам’ять | uk_UK |
| dc.subject | вади мовлення | uk_UK |
| dc.subject | primary school children | - |
| dc.subject | memory | - |
| dc.subject | speech defects | - |
| dc.title | Психологічна специфіка вивчення особливостей пам’яті молодших школярів із вадами мовлення | uk_UK |
| dc.title.alternative | Psychological features of specific memory of primary school children with speech disabilities | - |
| dc.type | Article | uk_UK |
| dc.identifier.udc | УДК 159.922.76-056.264:159.953 | - |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи (FPsy) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 3.pdf | 258,05 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.