Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/8593| Назва: | Теорії медіа-освіти |
| Інші назви: | Theory of Media Education |
| Автори: | Онкович, Ганна В. Onkovіch, G. V. |
| Бібліографічний опис: | Онкович Г.В. Теорії медіаосвіти /Г.В.Онкович //Масова комунікація: історія, сьогодення, перспективи: науково-практичний журнал /відп. ред. С.І.Кравченко; упоряд. М.А.Рожило. - Луцьк: Волинський національний університет ім. Лесі Українки, 2012. - № 1 (1). - С. 29 - 33. |
| Дата публікації: | 2012 |
| Дата внесення: | 2-бер-2016 |
| Видавництво: | Волинський національний університет імені Лесі Українки |
| Теми: | медіа-освіта media education теорії медіа-освіти theory of education медіа-дидактика theory of media education медіа-дидактична теорія освіти theory of media didactics медіа-дидактична теорія медіа-освіти technologies of media education |
| Короткий огляд (реферат): | Медіа-освіта, проголошена ЮНЕСКО одним із пріоритетних напрямів у педагогіці ХХІ століття, досить впевнено входить у коло сучасних гуманітарних наук як інтегративна дисципліна. Це засвідчують теорії медіа-освіти, творці яких представляють різні галузі наукового знання. Media Education, declared by UNESCO as one of the priority directions in the pedagogy of the XXI century, is confident enough in terms of modern humanities as an integrative discipline. This is evidence of media education theories, the creators of which represent various fields of science. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/8593 |
| Тип вмісту: | Article |
| Розташовується у зібраннях: | Масова комунікація: історія, сьогодення, перспективи, 2012, № 1 (1) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Onkovich_G.PDF | 145,59 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.