Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/759
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЧагарна (Роюк), Світлана Євгеніївна-
dc.contributor.authorChaharna (Royuk), S.Y.-
dc.date.accessioned2013-05-17T12:09:39Z-
dc.date.available2013-05-17T12:09:39Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citation3. Роюк С. Є. Особливості мислення дітей дошкільного віку із вадами слуху / С. Є. Роюк // Психологічні перспективи. – Луцьк : РВВ «Вежа» Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2010. – Вип. 15. – С. 174–182uk_UK
dc.identifier.urihttp://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/759-
dc.description.abstractУ статті викладено результати теоретичного та емпіричного вивчення особливостей мислення дітей дошкільного віку з вадами слуху. Виявлено тісний узаємозв’язок мислення й мовного розвитку. The article presents the results of theoretical and empirical study of thinking of children with hearing disorders. The results of empirical investigation show the strong correlation of thinking and speech habits.uk_UK
dc.language.isoukuk_UK
dc.publisherВолинський національний університет імені Лесі Українкиuk_UK
dc.subjectдіти з вадами слухуuk_UK
dc.subjectдошкільникuk_UK
dc.subjectмисленняuk_UK
dc.subjectпізнавальні здібностіuk_UK
dc.subjectмоваuk_UK
dc.subjectпсихічний розвитокuk_UK
dc.subjectchildren with hearing disordersuk_UK
dc.subjectpreschool childuk_UK
dc.subjectmental developmentuk_UK
dc.subjectcognitive abilitiesuk_UK
dc.subjectthinkinguk_UK
dc.subjectspeech habitsuk_UK
dc.titleОсобливості мислення дітей дошкільного віку із вадами слухуuk_UK
dc.title.alternativeThe peculiarities of thinking of the children with hearing disordersuk_UK
dc.typeArticleuk_UK
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи (FPsy)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Peculiarities.pdf152,11 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.