Модель залучення дітей та молоді до фізкультурно-спортивної дозвіллєвої діяльності

Abstract

Змістовне фізкультурно-спортивне дозвілля дітей і молоді лежить в основі формування їхньої особистісної фізичної культури. Завдання роботи – визначити мотивувальні чинники фізкультурно-спортивного дозвілля дітей та молоді; 2) розробити модель реалізації мотивів дітей та молоді щодо їх залучення до фізкультурно-спортивного дозвілля. Методи дослідження – аналіз літературних джерел і документів, методи системного аналізу. Мотивувальними чинниками фізкультурно-спортивного дозвілля дітей та молоді є усвідомлення ними значимості причин такої діяльності, бажання батьків, щоб їхня дитина займалася фізичними вправами, громадська думка щодо необхідності ведення здорового способу життя, яка формується завдяки ефективній рекламі в засобах масової інформації. Розроблена модель реалізації мотивів дітей і молоді щодо залучення до фізкультурно-спортивного дозвілля дає можливість упевнитися, що під впливом родини й держави діти та молодь обирають форму фізкультурно-спортивного дозвілля з огляду на місцеві традиції, за наявності необхідних організаційно-управлінських умов, які створено в позашкільних навчальних закладах. A comprehensive sports and leisure sports of children and young people is The basis for the formation of their personal physical culture. Objectives: to identify the motivating factors of physical culture and sports leisure activities for children and the youth; to develop a model for the implementation of motives of children and the youth in the process of bringing to sports and leisure sports. Methods: of research analysis of literary sources and documents, methods of the system analysis. motivating factors of sports and leisure sports of children and youth are: awareness of the importance of the reasons of such activities, the desire of parents for a child to engage in physical exercise, the public opinion of the need for a healthy lifestyle, which is formed due to effective advertising in the mass media. The developed model implementation of the motives of children and the youth in the process of involving in sports and leisure sports makes it possible to make sure that under the influence of the family and the state children and young people choose the form of sports and leisure activities, taking into account local traditions and organizational and managerial conditions those are in extracurricular educational institutions.