Please use this identifier to cite or link to this item:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/5618
Title: | Особливості утримання та розмноження Theodoxus fluviatilis (Gastropoda, Pectinibranchia, Neritidae) в умовах лабораторного акваріума |
Other Titles: | The Features of Keeping and Cultivation Theodoxus fluviatilis (Gastropoda, Pectinibranchia, Neritidae) in a Laboratory Aquarium |
Authors: | Тарасова, Юлія Tarasova, Yuliya |
Bibliographic description (Ukraine): | Тарасова Ю. Особливості утримання та розмноження Theodoxus fluviatilis (Gastropoda, Pectinibranchia, Neritidae) в умовах лабораторного акваріума / Ю. Тарасова // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету ім. Лесі Українки / Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки ; редкол.: І. Я. Коцан [та ін.]. - Луцьк, 2014. - № 13 : Біологічні науки. - С. 90-94 |
Issue Date: | 2014 |
Date of entry: | 18-Jun-2015 |
Publisher: | Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки |
Keywords: | молюски Theodoxus fluviatilis акваріумне утримання розведення кладки Theodoxus fluviatilis substrate feeding ration the size-age gradation of mollusk shells cultivation oviposition |
Abstract: | Встановлено оптимальні умови утримання Theodoxus fluviatilis (Gastropoda, Pectinibranchia, Neritidae), з’ясовано терміни настання статевої зрілості цих молюсків та особливості утворення кладок в умовах лабо¬раторного акваріума. The article deals with the optimal conditions of Theodoxus fluviatilis (Gastropoda, Pectinibranchia, Neritidae) with the requirements to the substrate, the temperature and hardness of water, light and aeration, feeding ration. The size-age gradation of mollusk shells, the timing of sexual maturity and features of the oviposition in the condition of laboratory aquarium were analyzed. |
URI: | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/5618 |
Content type: | Article |
Appears in Collections: | Серія "Біологічні науки", 2014, № 13 |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.