Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/5434
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Половец, Маргарита | - |
dc.contributor.author | Polovets, Margarita | - |
dc.date.accessioned | 2015-06-13T21:05:00Z | - |
dc.date.available | 2015-06-13T21:05:00Z | - |
dc.date.issued | 2014 | - |
dc.identifier.citation | Половец М. Distance Learning как гнездообразующий термин в предметной области компьютерной лингводидактики / М. Половец // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія : Філологічні науки (мовознавство). - 2014. - № 2. - С. 52-57. | uk_UK |
dc.identifier.other | УДК 81’33:811.111 | - |
dc.identifier.uri | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/5434 | - |
dc.description.abstract | Статья посвящена описанию гнездообразущего термина Distance Learning в предметной области компьютерной лингводидактики. Компьютерная лингводидактика (КЛД) – межпредметная область знания, терминология которой еще находится в стадии становления. Термин Distance Learning соответствует одной из подобластей терминополя компьютерной лингводидактики. В статье выявляются и описываются производные термины, образующие гнездо Distance Learning, приводится количественное исследование их встречаемости в специализированных текстах по компьютерной лингводидактике, определяется продуктивность термина Distance Learning в составе других гнезд терминов КЛД. Гнездо Distance Learning, а также фрагменты гнезд, содержащих термины с данным компонентом, представлены визуально. The article is devoted to the description of the family formative term Distance learning in the area of computer-assisted language learning. Computer-assisted language learning is an interdisciplinary subject area, its terminology is developing at the moment. The term Distance learning correlates with one of the subarea of computer-assisted language learning. Compound derived terms forming the term family of Distance learning are described in the article; quantitative research of their occurrence in specialized texts of computer-assisted language learning is conducted. Besides, the productivity of the term Distance learning in the structure of other term families of computer-assisted language learning is defined. The term family Distance learning and fragments of other term families containing compound terms with the component Distance learning are presented visually. | uk_UK |
dc.language.iso | ru | uk_UK |
dc.publisher | Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки | uk_UK |
dc.subject | терминологическое гнездо | uk_UK |
dc.subject | компьютерная лингводидактика | uk_UK |
dc.subject | образование терминов | uk_UK |
dc.subject | производный термин | uk_UK |
dc.subject | продуктивность термина | uk_UK |
dc.subject | term family | uk_UK |
dc.subject | computer-assisted language learning | uk_UK |
dc.subject | term formation | uk_UK |
dc.subject | derived term | uk_UK |
dc.subject | term productivity | uk_UK |
dc.title | Distance Learning как гнездообразующий термин в предметной области компьютерной лингводидактики | uk_UK |
dc.title.alternative | Distance Learning as a Family Formative Term in the Area of Computer-assisted Language Learning | uk_UK |
dc.type | Article | uk_UK |
Розташовується у зібраннях: | Серія "Філологічні науки. Мовознавство", 2014, № 2 (279) |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
13.pdf | 660,66 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.