Please use this identifier to cite or link to this item:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/5006
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Мартинюк, Олександр Семенович | - |
dc.contributor.author | Martyniuk, Oleksandr S. | - |
dc.contributor.author | Пахачук, Сергій Сергійович | - |
dc.contributor.author | Pahachuk, S. S. | - |
dc.date.accessioned | 2015-03-26T09:03:22Z | - |
dc.date.available | 2015-03-26T09:03:22Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.citation | Мартинюк О. С. Особистісно-діяльнісний підхід у підготовці майбутніх учителів фізики / О. С. Мартинюк, С. С. Пахачук // Моделювання в навчальному процесі : матеріали Всеукр. наук.-практ. інтернет-конференції (23–27 лют. 2015 року) / уклад. Н. А. Головіна. – Луцьк : Вежа-Друк, 2015. – С. 33 – 36. | uk_UK |
dc.identifier.uri | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/5006 | - |
dc.description | Мартинюк Олександр Семенович, доцент кафедри загальної фізики та методики викладання фізики Пахачук Сергій Сергійович, cт. викладач кафедри загальної фізики та методики викладання фізики | uk_UK |
dc.description.abstract | Проаналізовано особливості підготовки майбутніх учителів фізики в рамках особистісно-діяльнісного підходу. Розглянуто приклади активних форм проведення та умови організації лабораторних практикумів з використанням натурного та віртуального експерименту. The features of training teachers of physics to be within the student-active approach were analized. Examples of reactive and conditions of laboratory works using natural and virtual experiment were reviewed. | uk_UK |
dc.language.iso | uk | uk_UK |
dc.publisher | Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки | uk_UK |
dc.subject | професійна підготовка | uk_UK |
dc.subject | особистісно-діяльнісний підхід | uk_UK |
dc.subject | лабораторний практикум | uk_UK |
dc.subject | training | uk_UK |
dc.subject | student-activity approach | uk_UK |
dc.subject | laboratory practice | uk_UK |
dc.title | Особистісно-діяльнісний підхід у підготовці майбутніх учителів фізики | uk_UK |
dc.title.alternative | Personality-activity approach in training teachers of physics to be | uk_UK |
dc.type | Article | uk_UK |
Appears in Collections: | Моделювання в навчальному процесі |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Martynyuk O. S., Pahachuk S. S..pdf | 305,33 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.