1. eVNUIR
  2. Фонди факультетів та підрозділів
  3. Факультет психології
  4. Наукові роботи (FPsy)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4680
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЧагарна (Роюк), Світлана Євгеніївна-
dc.contributor.authorChaharna (Roiuk), Svitlana YE.-
dc.date.accessioned2014-11-04T12:19:30Z-
dc.date.available2014-11-04T12:19:30Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationЧагарна С. Є. Діагностичний інструментарій дослідження особистості молодшого школяра з особливими освітніми потребами / С. Є. Чагарна // Науковий вісник Чернівецького університету : Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. / Чернів. нац. ун-т ім. Юрія Федьковича. – Чернівці: Вид-во ЧНУ, 2014. - Вип. 688.-
dc.identifier.urihttp://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/4680-
dc.description.abstractУ статті розглянуто діагностичні можливості комплексної програми емпіричного дослідження особистості молодшого школяра із порушеннями слуху. Описано процедуру її створення, специфіку та можливості застосування у роботі практичного психолога.uk_UK
dc.description.abstractThe article considers limitations of diagnostics of the combined program of empirical research of the personality of junior students with hearing disorders. Describes the creation of diagnostic procedure, the specificity and the possibility in the work of practical psychologist.-
dc.language.isoukuk_UK
dc.publisherНаціональний вісник Чернівецького університету імені Юрія Федьковичаuk_UK
dc.subjectмолодші школяріuk_UK
dc.subjectнавчальна діяльністьuk_UK
dc.subjectучінняuk_UK
dc.subjectемоційна сфераuk_UK
dc.subjectвольова сфераuk_UK
dc.subjectцінностіuk_UK
dc.subjectморальний розвитокuk_UK
dc.subjectпорушення слухуuk_UK
dc.subjectjunior students-
dc.subjecthearing disorders-
dc.subjectlearning activity-
dc.subjectlearning, personality-
dc.subjectemotional sphere-
dc.subjectvolitional sphere-
dc.subjectvalues-
dc.subjectmoral development-
dc.titleДіагностичний інструментарій дослідження особистості молодшого школяра з особливими освітніми потребамиuk_UK
dc.typeArticleuk_UK
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи (FPsy)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
chernivtsi2014_688.pdf379,79 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.