Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/2881
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Олійник, Ірина | - |
dc.contributor.author | Єрусалимець, Катерина | - |
dc.contributor.author | Oliynyk, Irina | - |
dc.contributor.author | Yerusalimets, Yekaterina | - |
dc.date.accessioned | 2014-01-31T13:18:50Z | - |
dc.date.available | 2014-01-31T13:18:50Z | - |
dc.date.issued | 2013 | - |
dc.identifier.citation | Олійник І. Формування культури дозвілля студентської молоді / І. Олійник, К. Єрусалимець // Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві : зб. наук. пр. № 1(21) / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки ; [редкол.: А. В. Цьось та ін.]. - Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки, 2012. – С. 207–212. | uk_UK |
dc.identifier.other | УДК: 379.8 | - |
dc.identifier.uri | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/2881 | - |
dc.description.abstract | У статті розглянуто теоретичні засади організації вільного часу студента як важливого фактора їхнього культурного розвитку. Розкрито форми й стилі проведення вільного часу та проблеми формування культури дозвіллєвої діяльності студентської молоді у вільний від занять час. Культура дозвілля – це, передусім, внутрішня культура людини, яка передбачає наявність у неї певних особистісних якостей, що дають змогу змістовно та з користю проводити вільний час Розумові здібності, характер, організованість, потреба, інтерес, уміння, смаки, життєва мета, бажання – усе це складає особистісний, індивідуально-суб’єктивний аспекти культури дозвілля. The article deals with the theoretical foundations of free time student, as an important factor in their cultural development. Reveals the shape and style of free time and problems creating a culture of leisure activities of students in free. Culture Leisure - is primarily internal culture of a man who assumes that it has certain personality traits that enable meaningful and usefully spend their free time mentals, character, organization, needs, interests, abilities, tastes, life purpose, desire - all it is personal, individual and subjective aspect of culture entertainment. | uk_UK |
dc.language.iso | uk | uk_UK |
dc.publisher | Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки | uk_UK |
dc.subject | дозвілля | uk_UK |
dc.subject | вільний час | uk_UK |
dc.subject | культура | uk_UK |
dc.subject | дозвіллєва діяльність | uk_UK |
dc.subject | культура дозвіллєвої діяльності | uk_UK |
dc.subject | leisure | uk_UK |
dc.subject | free time | uk_UK |
dc.subject | culture | uk_UK |
dc.subject | free time activity | uk_UK |
dc.subject | culture of free time activity | uk_UK |
dc.title | Формування культури дозвілля студентської молоді | uk_UK |
dc.title.alternative | Formation of Leisure Culture Among Student Youth | uk_UK |
dc.type | Article | uk_UK |
Розташовується у зібраннях: | Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві, 2013, № 1 |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Olijnyk.pdf | 1,03 MB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.