Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/27175
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorОстапйовська, Ірина Ігорівна-
dc.contributor.authorМельник, Юлія Володимирівна-
dc.date.accessioned2025-01-15T14:56:14Z-
dc.date.available2025-01-15T14:56:14Z-
dc.date.issued2021-11-15-
dc.identifier.citationОстапйовська І., Мельник Ю. Ефективність інтегровано-предметного підходу у навчанні математики молодших школярів в умовах Нової української школи. Педагогічний поступ : матеріали І Всеукраїнського круглого столу (Луцьк, 15 листопада 2021 р.) / За заг. ред. проф. Пріми Р. М. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2021. С. 107–110.uk_UK
dc.identifier.urihttps://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/27175-
dc.description.abstractУ публікації актуалізовано зміст інтегрованого підходу до навчання молодших школярів в умовах Нової української школи. Досліджено можливості інтегровано-предметного підходу до навчання математики учнів початкових класів. Коротко наведено результати експериментальної перевірки ефективності використання інтегровано-предметного підходу для навчання математики молодших школярів.uk_UK
dc.format.extent107–110-
dc.language.isoukuk_UK
dc.subjectінтегроване навчанняuk_UK
dc.subjectінтегрований підхідuk_UK
dc.subjectінтегровано-предметний підходу до навчання математикиuk_UK
dc.subjectметодика математики у початкових класахuk_UK
dc.subjectінтегроване навчання молодших школярівuk_UK
dc.titleЕфективність інтегровано-предметного підходу у навчанні математики молодших школярів в умовах Нової української школиuk_UK
dc.typeConference Abstractuk_UK
dc.citation.conferenceПедагогічний поступ-
dc.contributor.affiliationВолинський національний університет імені Лесі Українкиuk_UK
dc.coverage.countryUAuk_UK
dc.coverage.placenameЛуцькuk_UK
dc.relation.references1. Державний стандарт початкової загальної освіти. Міністерство освіти і науки України : веб-сайт. URL: https://mon.gov.ua/osvita-2/zagalna-serednya-osvita/derzhavni-standartiuk_UK
dc.relation.references2. Інтегроване навчання: тематичний і діяльнісний підходи (Частина 2). НУШ: Нова українська школа : веб-сайт. URL: https://nus.org.ua/articles/integrovane-navchannya-tematychnyj-i-diyalnisnyj-pidhody-chastyna-2/uk_UK
dc.relation.references3. Типові освітні програми для 1–4 класів НУШ. Міністерство освіти і науки України : веб-сайт. URL: https://mon.gov.ua/osvita-2/zagalna-serednya-osvita/osvitni-programi/navchalni-programi-dlya-1-4-klasivuk_UK
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи (FP)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
2021_Ostapiovska-Melnyk.pdf192,66 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.