Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/26919
Назва: Ігрові методи у навчанні біології
Автори: Репетуха, Олеся Ігорівна
Іванців, Оксана Ярославівна
Бібліографічний опис: Репетуха О., Іванців О. Ігрові методи у навчанні біології. Актуальні проблеми розвитку природничих та гуманітарних наук : збірник матеріалів VІІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (14 листопада 2024 р.) / відп. ред. Н. О. Шуляк, М. О. Зінченко. Луцьк, 2024. С. 265-268.
Конференція/захід: Актуальні проблеми розвитку природничих та гуманітарних наук
Дата публікації: 2024
Дата внесення: 3-січ-2025
Видавництво: Волинський національний університет імені Лесі Українки
Країна (код): UA
Теми: Ігрові методи навчання
Ігрове навчання
Нова українська школа
Діапазон сторінок: 265-268
Короткий огляд (реферат): Ігрові методи навчання – це підхід, де використовують елементи гри та завдання, які допомагають активізувати учнів, сприяють глибшому засвоєнню знань, розвитку навичок і формуванню важливих цінностей. Такий метод залучає гру як інструмент для досягнення освітніх і виховних цілей, роблячи навчання більш привабливим та ефективним. Ігрове навчання має глибоке історичне коріння та багатий зміст. Гра служить як різнобічний засіб навчання, розвитку, виховання, соціалізації, розваги й відпочинку. Історично її значущість проявляється передусім у здатності сприяти навчанню. Ігри представлені в різноманітті, різняться за сюжетом, характером, організацією та віковою специфікою розвитку учнів.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/26919
Тип вмісту: Conference Abstract
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи (FB)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
conf_akt_probl265-268.pdf557,32 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.