Please use this identifier to cite or link to this item: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/2677
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЛадика, Петро-
dc.contributor.authorLadyka, Petro-
dc.date.accessioned2014-01-13T14:28:19Z-
dc.date.available2014-01-13T14:28:19Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationЛадика П. Адаптація студентів першого курсу факультету фізичного виховання до навчання в університеті / П. Ладика // Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві : зб. наук. пр. № 1(21) / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки ; [редкол.: А. В. Цьось та ін.]. - Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки, 2012. – C. 54–58.uk_UK
dc.identifier.otherУДК. 796.01-
dc.identifier.urihttp://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/2677-
dc.description.abstractАдаптація студентів до умов навчання у вищій школі є однією з важливих психолого-педагогічних проблем. Особливо гострою є вона в студентів факультетів фізичного виховання. Це, передусім, повʼязано з тим, що навчання на факультетах фізичного виховання характеризується не лише високими розумовими, але й значними фізичними навантаженнями. Метою нашого дослідження було визначити адаптацію студентів факультету фізичного виховання до навчання в університеті. Мета реалізовувалася через розвʼязання таких завдань: 1) визначити теоретико-методичні основи адаптації студентів; 2) визначити адаптацію студентів факультету фізичного виховання до навчання в університеті. Для визначення адаптації студентів першого курсу факультету фізичного виховання проведено анкетування, у якому узяли участь 64 студенти-першокурсники. За результатами анкетування можна констатувати, що більшості студентів подобається навчатися в університеті, проте значна частина вважає навчання легшим, ніж воно є, у більшості студентів покращилися стосунки з близькими та рідними, а більшість із них знайшли нових друзів у процесі навчання в університеті. Adaptation of students to conditions of studying at higher school is one of the important psychological and pedagogical problems. Adaptation to educational process among students of departments of physical education is considered to be a burning problem. It may be explained by the fact that studying at a faculty of physical education is characterized by great mental and physical loads. The purpose of our research is to define adaptation of students of a physical education department to studying at university. The following tasks were solved: 1. To define theoretico-methodological basics of students adaptation. 2. To define adaptation of students of a physical education department to studying at university. For definging of adaptation of students of the first course of a physical education department we have conducted a survey. 64 first-year students took part in the survey. According to the results of the survey we’ve found out that most of students like studying at a university, part of students considered studying to be easier than it was for real, most of students have specified improvement in their relations with relatives and close friends, most of students made new friends in the process of studying at a university.uk_UK
dc.language.isoukuk_UK
dc.publisherСхідноєвропейський національний університет імені Лесі Українкиuk_UK
dc.subjectадаптація студентівuk_UK
dc.subjectдезаптаційні процесиuk_UK
dc.subjectнавчально-виховний процесuk_UK
dc.subjectнавчально-тренувальний процесuk_UK
dc.subjectstudents adaptationuk_UK
dc.subjectadaptational processesuk_UK
dc.subjectstudying and educational processuk_UK
dc.subjectstudying and training processuk_UK
dc.titleАдаптація студентів першого курсу факультету фізичного виховання до навчання в університетіuk_UK
dc.title.alternativeAdaptation of Students of the First Year of Studying of the Physical Education Department to Studying at the Universityuk_UK
dc.typeArticleuk_UK
Appears in Collections:Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві, 2013, № 1

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Ladyka.pdf1,2 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.