Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/26362
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.advisorМельник, Ірина Анатоліївна-
dc.contributor.authorОльховик, Ірина Ростиславівна-
dc.date.accessioned2024-12-10T08:12:40Z-
dc.date.available2024-12-10T08:12:40Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationОльховик І. Р. Іменний складений присудок: граматичний та лінгводидактичний аспекти : робота на здобуття кваліфікаційного ступеня магістра : спец. 014.01 Середня освіта (Українська мова і література) / наук. кер. І. А. Мельник ; Волинський національний університет імені Лесі Українки. Луцьк, 2024. 76 с.uk_UK
dc.identifier.urihttps://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/26362-
dc.description.abstractУ магістерській праці комплексно досліджено структурно-граматичну специфіку та семантичне різноманіття всіх різновидів іменного складеного присудка з погляду лінгвістики та лінгводидактики з опорою на конкретний фактичний матеріал, дібраний методом наскрізного виписування з поетичних творів Євгенії Назарук. З’ясовано концептуальні засади лінгвістичного тлумачення системи мінімальних синтаксичних одиниць в контексті різних аспектів реченнєвої конструкції; всебічно вивчено члени речення в проєкції на формально-синтаксичний мінімум речення; обґрунтовано виокремлення предикативного зв’язку та його форми координації серед інших синтаксичних зв’язків та форм; схарактеризовано реченнєвотвірний потенціал присудка. Простежено еволюцію поняття іменний складений присудок з огляду на концепції та підходи, усталені в класичній та новітній лінгвістиці; обґрунтовано виокремлення різновидів іменного присудка; проаналізовано структурно-граматичну організацію іменного складеного присудка; виявлено семантичну специфіку усіх різновидів іменного складеного присудка: прикметникової, іменникової, числівникової, займенникової; вивчено проблему виокремлення прислівникового складеного та подвійного присудків в лінгвістиці та лінгводидактиці. Визначено граматичний статус та семантичну своєрідність дієслівних зв’язкових компонентів складеного іменного присудка. З опертям на новий ілюстративний матеріал, виявлено і схарактеризовано якісний склад усіхрізновидів іменного складеного присудка з акцентуванням на ступені їхнього поширення в аналізованих двоскладних реченнєвих конструкціях. Досліджено особливості компетентнісного навчання української мови на тлі модельної навчальної програми з української мови; окреслено проблему вивчення присудка на уроках української мови в ЗЗСО; запропоновано зразки практичних завдань до теми «Головні члени речення» з використанням ілюстративного матеріалу, дібраного з творів Євгенії Назарук.uk_UK
dc.language.isoukuk_UK
dc.publisherВолинський національний університет імені Лесі Українкиuk_UK
dc.subjectлінгвістикаuk_UK
dc.subjectлінгводидактикаuk_UK
dc.subjectінноваційні методи навчанняuk_UK
dc.subjectсинтаксисuk_UK
dc.subjectморфологіяuk_UK
dc.subjectреченняuk_UK
dc.subjectпідметuk_UK
dc.subjectприсудокuk_UK
dc.subjectскладений іменний присудокuk_UK
dc.subjectскладений прислівниковий присудокuk_UK
dc.titleІменний складений присудок: граматичний та лінгводидактичний аспектиuk_UK
dc.typeMaster Thesisuk_UK
dc.contributor.affiliationКафедра української мови та лінгводидактикиuk_UK
dc.contributor.affiliation014.01 Середня освіта (Українська мова і література)uk_UK
dc.coverage.countryUAuk_UK
Розташовується у зібраннях:FFG_KR (2024)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
olkhovyk_2024.pdf1,5 MBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.