Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/26225
Назва: Розвиток soft skills через гейміфікацію та серйозні ігри в освітньому процесі
Автори: Глинчук, Людмила Ярславівна
Приналежність: Волинський національний університет імені Лесі Українки
Бібліографічний опис: Глинчук Л. Я. Розвиток soft skills через гейміфікацію та серйозні ігри в освітньому процесі. Комп'ютерні ігри та мультимедіа як інноваційний підхід до комунікації – 2024: матеріали IV Всеукраїнської наук.-техн. конференції молодих вчених, аспірантів і студентів. (Одеса, 26-27 вересня 2024 р.). Одеса, Видавництво ОНТУ, 2024. С. 50-53
Конференція/захід: Комп'ютерні ігри та мультимедіа як інноваційний підхід до комунікації – 2024
Дата публікації: 27-вер-2024
Дата внесення: 8-гру-2024
Країна (код): UA
Місце видання, проведення: Видавництво ОНТУ
УДК: 37.091.33:004.738.5:316.6
Теми: Soft skills
гейміфікація
освітній процес
серйозні ігри
Діапазон сторінок: 50-53
Короткий огляд (реферат): В тезах проаналізовано розвиток вибраних soft skills через ігри. Дослідження [1], [2], [3], показують, що впровадження гейміфікації та серйозних ігор у навчальний процес дає позитивний результат та краще розвиває м’які навички, і що важливо, ще і значно покращує рівень засвоєння матеріалу. А тому і описано особливості вибраних soft skills та наведені приклади ігор, які можна впроваджувати в освітній процес. Але тільки викладачам вирішувати та правильно вибирати ігри і створювати сценарії, що відповідають реальним потребам студентів.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/26225
Тип вмісту: Conference Abstract
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи (FITM)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
soft_skills.pdf334,4 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.