Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/26210
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorШваб, Лариса Петрівна-
dc.date.accessioned2024-12-08T17:00:58Z-
dc.date.available2024-12-08T17:00:58Z-
dc.date.issued2024-12-08-
dc.identifier.citationШваб Л. П. Джерелознавство : силабус нормативного освітнього компонента підготовки бакалавра, галузі знань 03 Гуманітарні науки, спеціальності 032 Історія та археологія, освітньо-професійна програма Історія, європеїстика, археологія / Волинський національний університет імені Лесі Українки, факультет історії, політології та національної безпеки, кафедра історії України та археології. Луцьк, 2024. 13 с.uk_UK
dc.identifier.urihttps://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/26210-
dc.description.abstractІсторичне джерелознавство – складна наукова система знань, що вивчає проблеми теорії та методології джерелознавства, його історії та наукової практики. Історичне джерелознавство розглядає, по перше, наріжні теоретико-методологічні питання : предмет і завдання історичного джерелознавства, структуру історичного джерелознавства; поняття історичного джерела, класифікацію історичних джерел, методику пошуку, опрацювання і використання історичних джерел; по-друге, – основні групи джерел з історії України : речові джерела (нумізматичні джерела, архітектурні пам’ятки, предмети озброєння, предмети одягу тощо); зображувальні джерела (графічні книжкові джерела, портретні зображення, жанрові та історичні зображувальні джерела, аудіовізуальні та карторгафічні джерела, боністичні джерела, народні картини тощо); усні джерела (прозові усні джерела, віршовані усні джерела, усні історичні твори); лінгвістичні джерела (антропонімічні, топонімічні джерела, слова іншомовного походження); писемні джерела (літописи, актові та ділові документи, статистичні джерела, матеріали соціологічних досліджень, судово-слідчі документи, документи громадських об’єднань та політичних партій, періодична преса, джерела особового походження, агіографічна, наукова та художня література). Вивчення нормативного освітнього компонента має на меті виховання доброчесного історика, який доводить свої судження науково і добросовісно, базуючись на документах, вірогідних фактах, історичних джерелах.uk_UK
dc.language.isoukuk_UK
dc.subjectІсторичне джерелознавствоuk_UK
dc.subjectречові джерелаuk_UK
dc.subjectзображувальні джерела-
dc.subjectусні джерела-
dc.subjectлінгвістичні джерела-
dc.subjectписемні джерела-
dc.titleДжерелознавствоuk_UK
dc.typeTraining programuk_UK
dc.coverage.countryUAuk_UK
Розташовується у зібраннях:Навчально-методичні матеріали (FH)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
dzhersyl032_2024.pdf745,63 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.