1. eVNUIR
2. Фонди факультетів та підрозділів
3. Факультет педагогічної освіти та соціальної роботи
4. Наукові роботи (FP)

Назва:	Лінгводидактичні засади формування професійної лінгвістичної компетентності майбутніх учителів початкових класів НУШ у процесі вивчення мовознавчих освітніх компонентів
Автори:	Каптур, Галина Антонівна
Приналежність:	Кафедра теорії і методики початкової освіти
Бібліографічний опис:	Каптур Г. Лінгводидактичні засади формування професійної лінгвістичної компетентності майбутніх учителів початкових класів НУШ у процесі вивчення мовознавчих освітніх компонентів. Педагогічна освіта: методологія, теорія, технології (17-18 жовтня 2024 року). Умань, 2024. С. 99-104.
Конференція/захід:	Педагогічна освіта: методологія, теорія, технології
Дата публікації:	2024
Дата внесення:	5-гру-2024
Країна (код):	UA
Місце видання, проведення:	Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини
Діапазон сторінок:	99-104
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу):	https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/25939
Перелік літератури:	1.Каптур Г. А. Художній текст як засіб формування творчо- 104 естетичних цінностей у майбутніх учителів початкових класів. Наукові праці національного університету імені Івана Огієнка: Філологічні науки. Вип. 42. Кам’янець-Подільський : Аксіома, 2016. С. 216–220. 2.Мамчур Л. І. Текст як засіб формування комунікативної компетентності учнів. Теоретична і дидактична філологія. 2010. Вип. 8. С. 222– 231. 3.Семеног О. М. Навчання української мови і літератури у вимірах ключових компетентностей: методичний посібник. Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. 212 с. 4.Шелехова Г. Т. Урахування сучасних підходів до навчання української мови учнів 8-9 класів ЗНЗ. Українська мова і література в школі. 2015. № 2. С. 2–7.
Тип вмісту:	Conference Abstract
Розташовується у зібраннях:	Наукові роботи (FP)

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.