Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/25825
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorМаковецька, Лариса Олексіївна-
dc.contributor.authorКутецька, Вероніка Дмитрівна-
dc.date.accessioned2024-12-04T10:24:47Z-
dc.date.available2024-12-04T10:24:47Z-
dc.date.issued2024-11-09-
dc.identifier.citationМаковецька Л. О., Кутецька В. Д. Особливості використання інтерактивних симуляцій у шкільній географічній освіті. Суспільно-географічні чинники розвитку регіонів : матер. ІХ Міжнар.наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 08–09 листопада 2024 р.) / за ред. Ю. М.Барського, В. Й. Лажніка. Луцьк : ФОП Мажула Ю. М., 2024. С. 226-228.uk_UK
dc.identifier.urihttps://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/25825-
dc.description.abstractНовітніми підходами до організації навчання у сучасній школі є застосування різноманітних інноваційних технологій, серед яких особливе місце займають інтерактивні симуляціїuk_UK
dc.format.extent226-228-
dc.language.isoukuk_UK
dc.publisherВолинський національний університет імені Лесі Українкиuk_UK
dc.subjectосвітаuk_UK
dc.subjectгеографіяuk_UK
dc.subjectгеографічна освітаuk_UK
dc.subjectінноваційні технологіїuk_UK
dc.subjectінтерактивні симуляціїuk_UK
dc.subjectсимуляціяuk_UK
dc.titleОсобливості використання інтерактивних симуляцій у шкільній географічній освітіuk_UK
dc.typeConference Abstractuk_UK
dc.citation.conferenceСуспільно-географічні чинники розвитку регіонів-
dc.contributor.affiliationВолинський національний університет імені Лесі Українки, доцент кафедри економічної та соціальної географії географічного факультету, кандидат географічних наук, доцентuk_UK
dc.contributor.affiliationВолинський національний університет імені Лесі Українки, здобувачка освіти другого (магістерського) рівня освіти географічного факультету, група Гео-64 МОuk_UK
dc.coverage.countryUAuk_UK
dc.coverage.placenameФОП Мажула Ю. М.uk_UK
dc.relation.references1. Кобюк Ю. М. Технології ситуативного моделювання у професійній підготовці майбутніх вчителів. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. 2015. № 3 (47). С. 359‒364.uk_UK
dc.relation.references2. Кравчук Г. Т., Шевчук Т. В. Симуляція як інтерактивний метод навчання майбутніх фахівців-економістів. Фізико-математична освіта. 2019. № 2 (20). С. 59‒65.uk_UK
dc.subject.udc37.02uk_UK
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи (FGEO)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
conf_lyst2.pdf610 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.