Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/25309
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.advisorМагдисюк, Людмила Іванівна-
dc.contributor.authorШваліковська, Вікторія Олександрівна-
dc.date.accessioned2024-11-20T19:20:17Z-
dc.date.available2024-11-20T19:20:17Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationШваліковська В. О. Особливості проведення судово-психологічної експертизи неповнолітніх правопорушників : робота на здобуття кваліфікаційного ступеня магістра : спец. 053 Психологія / наук. кер. Л. І. Магдисюк ; Волинський національний університет імені Лесі Українки. Луцьк, 2024. 86 с.uk_UK
dc.identifier.urihttps://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/25309-
dc.description.abstractМетою дослідження є вивчення індивідуально-психологічних характеристик неповнолітніх правопорушників, їх схильності. У вступі обґрунтована актуальність теми дослідження особливостей проведення судово-психологічної експертизи неповнолітніх правопорушників. У першому розділі магістерської роботи представлено результати теоретичного аналізу особливостей проведення судово-психологічної експертизи неповнолітніх правопорушників, опис індивідуальнопсихологічних характеристик неповнолітніх правопорушників. Для судовопсихологічної експертизи індивідуально-психологічних особливостей особистості підлітків характерне складання психологом психологічного портрету правопорушника, яке, в свою чергу, допоможе зрозуміти психологічний механізм вчинення даного правопорушення, і як наслідок – правильно прийняти рішення судом по даній справі. Описано причини та основні особливості прояву девіантної поведінки у підлітковому віці. Результати емпіричного вивчення особливостей проведення судовопсихологічної експертизи неповнолітніх правопорушників представлено у другому розділі магістерської роботи. Виявлено, що для неповнолітніх правопорушників характерні індивідуально-психологічні особливості, які свідчать про високу конфліктність, агресивність, недисциплінованість, недостатню адаптованість до соціуму і недостатній рівень самоуправління собою у різноманітних ситуаціях, що провокують девіантну поведінку у підлітків. Отримані результати дозволили нам описати загальні особливості підлітка, що має прояви девіантної поведінки, які важливо враховувати для її усунення. Отримані емпіричні дані проаналізовано та використано у наступному етапі магістерської роботи. У третьому розділі магістерської роботи описана профілактичнотренінгова програма психологічної допомоги підліткам з агресивною поведінкою. Висновки магістерської роботи містять чіткий виклад теоретичних і емпіричних результатів дослідження проблеми особливостей проведення судово-психологічної експертизи неповнолітніх правопорушників. Перспективою подальшої роботи вдосконалення консультативно-тренінгової програми психологічної допомоги підліткам із девіантною поведінкою. Практичне значення одержаних результатів дослідження полягає у тому, що його основні положення і висновки можуть використовуватися у діяльності практичних психологів в ході консультування та тренінгової роботи з підлітками із девіантною поведінкою.uk_UK
dc.language.isoukuk_UK
dc.publisherВолинський національний університет імені Лесі Українкиuk_UK
dc.subjectпідлітокuk_UK
dc.subjectсудово-психологічна експертизаuk_UK
dc.subjectнеповнолітні правопорушникиuk_UK
dc.subjectдевіантна поведінкаuk_UK
dc.subjectіндивідуальнопсихологічні особливостіuk_UK
dc.subjectпрофілактикаuk_UK
dc.subjectпсихологічна допомогаuk_UK
dc.titleОсобливості проведення судово-психологічної експертизи неповнолітніх правопорушниківuk_UK
dc.typeMaster Thesisuk_UK
dc.contributor.affiliationКафедра практичної психології та психодіагностикиuk_UK
dc.contributor.affiliation053 Психологіяuk_UK
Розташовується у зібраннях:FPsy_KR (2024)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
shvalikovska_2024.pdf1,61 MBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.