Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/24667
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorОстапйовська, Ірина Ігорівна-
dc.contributor.authorОстапйовська, Тетяна Петрівна-
dc.date.accessioned2024-09-17T08:21:09Z-
dc.date.available2024-09-17T08:21:09Z-
dc.date.issued2020-10-12-
dc.identifier.citationОстапйовська І., Остапйовська Т. Інформатичні компетенції майбутніх учителів початкових класів. Актуальні проблеми педагогічної освіти: європейський і національний вимір : матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції (12–15 жовтня 2020 року). Луцьк , 2020. С. 158–161.uk_UK
dc.identifier.urihttps://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/24667-
dc.description.abstractУ публікації обґрунтовано необхідність формування і розвитку інформатичних компетенції учителів початкових класів, охарактеризовано зміст кожної із них та приклади застосування в освітній практиці початкових класів. Окреслено коло завдань, на розв’язання яких доцільно спрямовувати інформатичні компетенції учителів початкових класів.uk_UK
dc.description.abstractThe need for the formation and development of IT competencies of primary school teachers is substantiated, described the content of each of them and exampled of their application in the educational practice of primary schools in the publication. A range of tasks is outlined, to the solution of which it is expedient to direct the IT competences of primary school teachers.uk_UK
dc.format.extent158–161-
dc.language.isoukuk_UK
dc.publisherВолинський національний університет імені Лесі Українкиuk_UK
dc.subjectучитель початкових класівuk_UK
dc.subjectінформатичні компетенціїuk_UK
dc.subjectінформатичні компетенції учителів початкових класівuk_UK
dc.subjectінформаційно-комунікаційні технології у початковій освітіuk_UK
dc.subjectprimary school teacheruk_UK
dc.subjectinformatics competencesuk_UK
dc.subjectinformatics competences of primary school teachersuk_UK
dc.subjectinformation and communication technologies in primary educationuk_UK
dc.titleІнформатичні компетенції майбутніх учителів початкових класівuk_UK
dc.typeConference Abstractuk_UK
dc.citation.conferenceАктуальні проблеми педагогічної освіти: європейський і національний вимір-
dc.contributor.affiliationВолинський національний університет імені Лесі Українкиuk_UK
dc.coverage.countryUAuk_UK
dc.relation.references1. Олійник В. В., Андрощук І. М., Остапйовська І. І., Олешко П. С., Пріма Д. А. Формування інформаційної культури майбутніх учителів початкової школи засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Інформаційні технології і засоби навчання. 2020. Том 75. № 1. С. 212–224. URL: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/issue/view/104uk_UK
dc.relation.references2. Програми Нової української школи. Міністерство освіти і науки України : веб-сайт. URL: https://mon.gov.ua/ua/osvita/zagalna-serednya-osvita/navchalni-programi/navchalni-programi-dlya-pochatkovoyi-shkoliuk_UK
dc.relation.references3. Trottenberg U., Thomas B. Algorithmen und Big Data als Elemente der Digitalen Bildung und Kultur. URL: https://dvpb-nw.de/wp-content/uploads/2015/02/PL-3-415-S.-11-17.pdfuk_UK
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи (FP)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
2020_OstapiovskaI_OstapiovskaTtezy.pdf215,11 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.