Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/24569
Назва: | Академічна доброчесність у контексті культури інформаційної діяльності учителів початкових класів |
Автори: | Остапйовська, Ірина Ігорівна |
Приналежність: | Волинський національний університет імені Лесі Українки |
Бібліографічний опис: | Остапйовська І. Академічна доброчесність у контексті культури інформаційної діяльності учителів початкових класів. Світоглядна освіта молоді в умовах сучасних викликів : Матеріали міжнародної конференції – четвертих академічних читань імені професора Романа Арцишевського (26–27 червня 2024 р., м. Луцьк). Луцьк, 2024. С. 106–110. |
Конференція/захід: | Світоглядна освіта молоді в умовах сучасних викликів |
Дата публікації: | чер-2024 |
Дата подання: | 28-лип-2024 |
Дата внесення: | 31-лип-2024 |
Видавництво: | Волинський національний університет імені Лесі Українки |
Країна (код): | UA |
Місце видання, проведення: | Луцьк |
Теми: | академічна доброчесність академічна доброчесність учителів початкових класів культура інформаційної діяльності культура інформаційної діяльності учителя початкових класів |
Діапазон сторінок: | 106–110 |
Короткий огляд (реферат): | У публікації актуалізовано зміст феномену «культура інформаційної діяльності учителя початкових класів» (КІД) на основі розширення змісту поняття «інформаційна діяльність учителя початкових класів», яку визначено як діяльність, котра включає у себе пошук, збирання, опрацювання, перетворення форм подання, збереження, розповсюдження інформації (інформаційного контенту), його використання для вирішення наявних проблем чи прийняття рішень, формування інформаційних ресурсів й організацію доступу до них, із використанням традиційних та інформаційно-комунікаційних підходів та відповідних їм методів, засобів, форм діяльності. Виділено та охарактеризовано два змістово-діяльнісних етапи інформаційної діяльності учителя початкових класів в умовах вітчизняної сучасності: інформаційно-аналітичний та інформаційно-технологічний. Проаналізовано особливості дотримання академічної доброчесності учителями початкових класів у контексті їх КІД в сучасних умовах. Окреслено перспективи подальших досліджень. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/24569 |
Перелік літератури: | Закон України «Про академічну доброчесність» (2022 р.). Пріма Р. М., Остапйовська І. І., Пріма Д. А. Феномен інформаційної діяльності сучасного вчителя початкової школи. Балканско научно обозрение. 2020. Т. 4. № 1(7). С. 33–36. URL : https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/17787 |
Тип вмісту: | Conference Abstract |
Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи (FP) |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Akad_Dobr-Arts-2024.pdf | 182,1 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.