Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/24201
Назва: | Психологічна специфіка формування особистісної зрілості у студентів – майбутніх психологів |
Автори: | Дащаківська, Любов Зиновіївна |
Приналежність: | Кафедра педагогічної та вікової психології 053 Психологія |
Бібліографічний опис: | Дащаківська Л. З. Психологічна специфіка формування особистісної зрілості у студентів – майбутніх психологів : робота на здобуття кваліфікаційного ступеня бакалавра : спец. 053 Психологія / наук. кер. Н. О. Кордунова ; Волинський національний університет імені Лесі Українки. Луцьк, 2024. 48 с. |
Дата публікації: | 2024 |
Дата внесення: | 10-чер-2024 |
Видавництво: | Волинський національний університет імені Лесі Українки |
Країна (код): | UA |
Науковий керівник: | Кордунова, Наталія Олександрівна |
Теми: | особистісна зрілість особистісно-фахова готовність когнітивна готовність емпатійна спроможність емоційний інтелект евристичність креативність самостійність |
Короткий огляд (реферат): | Бакалаврська робота присвячена теоретико-емпіричному дослідженню специфіки формування особистісної зрілості у студентів – майбутніх психологів У першому розділі розглянуто теоретико-методологічні засади визначення феномену особистісної зрілості в сучасній вітчизняній психології, а також розкрито специфіка формування особистісної зрілості у майбутніх психологів. Багатогранне особистісне зростання майбутнього психолога як успішного спеціаліста, спроможного надати психологічну допомогу собі та іншим людям закладене не лише у його професіограму, але й виступає ключовим кредо його діяльнісно опосередкованого буття. Другий розділ присвячено емпіричному вивченню рівня психологічної зрілості майбутніх психологів, розроблено програму емпіричного дослідження, яка дозволила з’ясувати основні рівні прояву; на основі отриманих результатів сформовано та проінтерпретовано отримані дані. Теоретичне значення дослідження полягає в розширенні наукових уявлень про специфіку формування особистісної зрілості в сучасних студентів факультету психології Практичне значення результатів дослідження полягає в тому, що вони можуть бути враховані як в освітньому процесі університету, так і для індивідуальної роботи з майбутніми психологами щодо оптимізації їхньої особистісної зрілості |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/24201 |
Тип вмісту: | Bachelor Thesis |
Розташовується у зібраннях: | FPsy_KR (2024) |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Daschakivska_2024.pdf | 1,09 MB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.