Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/24137
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorПавловська, Тетяна Сергіївна-
dc.contributor.authorКоць, Михайло Онисимович-
dc.date.accessioned2024-05-20T07:34:16Z-
dc.date.available2024-05-20T07:34:16Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationПавловська Т., Коць М. Конфліктні емоційні стани учнів автошкіл. Психогенеза особистості: норма і девіація : збірник наукових статей і тез. Луцьк : ФОП Мажула Ю. М., 2024. С. 190−198.uk_UK
dc.identifier.urihttps://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/24137-
dc.description.abstractЗдійснено теоретичний аналіз публікацій з вивчення емоційних станів особистості. Охарактеризовано основні конфліктні емоційні стани учнів автошкіл та водіїв-початківців, причини їх виникнення та наслідки прояву. Вказано значущість розуміння та управління емоційними станами під час кермування автомобілем.uk_UK
dc.format.extent190-198-
dc.language.isoukuk_UK
dc.subjectавтошколаuk_UK
dc.subjectафектuk_UK
dc.subjectводійuk_UK
dc.subjectемоційний станuk_UK
dc.subjectемоційний стресuk_UK
dc.subjectфрустраціяuk_UK
dc.titleКонфліктні емоційні стани учнів автошкілuk_UK
dc.typeArticleuk_UK
dc.coverage.countryUAuk_UK
dc.coverage.placenameФОП Мажула Ю. М.uk_UK
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи (FGEO)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Psy_gen.pdf2,28 MBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.