Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/23892
Назва: | Метод проектів у шкільному курсі біологія при вивченні теми «Біологічні основи здорового способу життя» |
Автори: | Назарчук, Андрій Станіславович |
Приналежність: | Кафедра ботаніки і методики викладання природничих наук 014 Середня освіта (біологія та здоров’я людини) |
Бібліографічний опис: | Назарчук А. С. Метод проектів у шкільному курсі біологія при вивченні теми «Біологічні основи здорового способу життя» : робота на здобуття кваліфікаційного ступеня магістра : спец. 014 - середня освіта (біологія та здоров’я людини) / наук. керівник В. О. Голуб ; Волинський національний університет імені Лесі Українки. Луцьк, 2023. 66 с. |
Дата публікації: | 2023 |
Дата внесення: | 26-бер-2024 |
Видавництво: | Волинський національний університет імені Лесі Українки |
Науковий керівник: | Голуб, Валентина Олександрівна, |
Теми: | педагогічні технології метод проектів інфекційні хвороби людини набутий імунітет вакцини |
Короткий огляд (реферат): | Для успішної реалізації завдань Нової української школи у навчанні біології важливо створити умови, за яких школярі зможуть застосовувати набуті біологічні знання при вирішенні реальних життєвих проблем. Серед педагогічних технологій цікавим є метод проектів, який стимулює пізнавальну діяльність учнів і є вагомим чинником посилення мотивації до навчання. Мета роботи - виконання дослідницького проекту щодо вивчення стану формування набутого імунітету в популяції дітей Камінь-Каширського району Волинської області та використання його результатів у шкільному курсі Біологія при вивченні теми «Біологічні основи здорового способу життя», 11 клас. У першому розділі на основі вивчення інформаційних джерел проаналізовано питаня проектної діяльності та її значення у формуванні творчої активності учнів в природничому напрямку. Висвітлені питання вакцинопрофілакти інфекційних хвороб людини для формування набутого імунітету. Другий розділ містить характеристику об’єктів дослідження, а також основні положення методики досліджень та їх умови. У третьому розділі наведені результати науково-дослідного проекту, зокрема дана оцінка новим положенням у Календарі щеплення України за умов обмежених ресурсів; на уроках біології проаналізовано стан планової масової вакцинації дітей району впродовж 2019-2022 років; наведено імунобіологічну характеристику вакцин, які застосовувують в кабінеті щеплень Камінь-Каширської ЦРЛ, сформований знаннєвий, діяльнісний, ціннісний компоненти здобутих знань внаслідок проектної діяльності. За результатами досліджень є публікація. Загальні висновки з проведених досліджень наведені в кінці роботи перед списком використаної літератури (62 джерел). |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/23892 |
Тип вмісту: | Master Thesis |
Розташовується у зібраннях: | FB_KR (2023) |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
nazarchuk_2023.pdf | 1,7 MB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.