Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/23891
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Іванців, Оксана Ярославівна | - |
dc.contributor.author | Лукша, Дарія Олександрівна | - |
dc.date.accessioned | 2024-03-26T22:08:56Z | - |
dc.date.available | 2024-03-26T22:08:56Z | - |
dc.date.issued | 2023 | - |
dc.identifier.citation | Лукша Д. О. Технології навчання у співпраці при викладанні біології : робота на здобуття кваліфікаційного ступеня магістра : спец. 014 - середня освіта (біологія та здоров’я людини) / наук. керівник О. Я. Іванців ; Волинський національний університет імені Лесі Українки. Луцьк, 2023. 66 с. | uk_UK |
dc.identifier.uri | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/23891 | - |
dc.description.abstract | Одним із важливих аспектів навчального процесу є використання різноманітних технологій навчання для забезпечення більшого залучення учнів до активної навчальної діяльності. В контексті природничих наук, зокрема біології, використання технології навчання у співпраці має вирішальне значення для розуміння складних біологічних процесів і явищ. Біологія, як наука, постійно розвивається, та вимагає від учнів не лише засвоєння теоретичних знань, але і розвитку аналітичного мислення та дослідницьких навичок. Технології навчання у співпраці сприяють виробленню цих навичок, підвищують загальний рівень освіти в галузі біології, крім цього, вони розвивають навички комунікації, соціальної адаптації, вміння аргументувати та доводити власну думку. У дослідженні представлені розроблені нами методичні рекомендації для вчителів біології щодо впровадження ефективних методів співпраці та колективного навчання ( метод командно-рольової роботи та проблемно-пошукової технології) з метою підвищення якості освіти. Також, розглянуто відмінності у процесах викладання біології за допомогою класичних технологій та технологій співпраці. | uk_UK |
dc.language.iso | uk | uk_UK |
dc.publisher | Волинський національний університет імені Лесі Українки | uk_UK |
dc.subject | технології навчання | uk_UK |
dc.subject | співпраця | uk_UK |
dc.subject | командна робота | uk_UK |
dc.subject | дистанційне навчання | uk_UK |
dc.subject | ігрова технологія | uk_UK |
dc.subject | проблемно-пошукова технологія | uk_UK |
dc.subject | «мозковий штурм» | uk_UK |
dc.title | Технології навчання у співпраці при викладанні біології | uk_UK |
dc.type | Master Thesis | uk_UK |
dc.contributor.affiliation | Кафедра ботаніки і методики викладання природничих наук | uk_UK |
dc.contributor.affiliation | 014 Середня освіта (біологія та здоров’я людини) | uk_UK |
Розташовується у зібраннях: | FB_KR (2023) |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
luksha_2023.pdf | 785,01 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.