Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/23579
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Костусяк, Наталія Миколаївна | - |
dc.contributor.author | Поляк, Ірина | - |
dc.date.accessioned | 2024-02-07T09:04:27Z | - |
dc.date.available | 2024-02-07T09:04:27Z | - |
dc.date.issued | 2023 | - |
dc.identifier.citation | Костусяк Н. М., Поляк І. П. Висловлення нечленованого різновиду в прозових творах для дітей: темпорально-модальна парадигма та стилістичні ознаки. Волинь філологічна: текст і контекст : зб. наук. праць. Луцьк, 2023. Вип. 36 : Поліфонія сучасної філології: до ювілею кафедри української літератури. С. 50–64. URL : https://volyntext.vnu.edu.ua/index.php/volyntext/article/view/1093/1022. | uk_UK |
dc.identifier.uri | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/23579 | - |
dc.description.abstract | У статті схарактеризовано дібрані з прозових творів В. Нестайка висловлення нечленованого різновиду, сфера вживання яких – переважно діалогічне, рідше монологічне мовлення. З’ясовано, що аналізовані конструкції як конденсовані, економні, ситуативно яскраві, емоційно та експресивно забарвлені речення виявляють своєрідний комунікативно-прагматичний потенціал та відіграють важливу роль у репрезентації позамовних ситуацій. Вони слугують реакцією на висловлення співрозмовника, функціюють поряд із членованими структурами й зазвичай темпорально співвідносні з моментом мовлення, хоч і не мають спеціальних формальних показників часу. Зорієнтованість на особливості вживання нечленованих одиниць у конкретних комунікативних ситуаціях та реалізацію ними запрограмованих інтенцій адресанта дала змогу описати висловлення цього різновиду крізь призму синтаксичного модального плану й виділити побудови: 1) розповідної модальності, експліковані звуконаслідувальними одиницями, власне-вигуками та інтер’єктивованими класами слів, які в казкових оповіданнях виявляють розгалужену значеннєву амплітуду й часто позитивно чи негативно маркований емоційно-оцінний зміст; 2) стверджувального модального плану, що виражають згоду з думкою чи пропозицією співрозмовника, рідше мають супровідний відтінок логічного підсумку, висновку, примусу й репрезентовані частками або партикульованими одиницями; 3) заперечної модальності, інтенційний план яких пов’язаний із маркуванням незгоди, спротиву, опору й водночас експресії; 4) питальної модальності, що виконують роль засобу перепитування, з’ясування згоди чи незгоди адресата з міркуваннями мовця, зрідка мають супровідне значення здивування, збентеження, роздратування; 5) спонукальної модальності як маркерів волевиявлення з відтінком категоричності або конденсованого спонукально-бажального змісту. Простежено, що в казкових оповіданнях, крім усталених в українській мові нечленованих конструкцій, засвідчені й ті, які слугують своєрідним авторським прийомом і випрозорюють творчу манеру письменника. | uk_UK |
dc.format.extent | 50–64 | - |
dc.language.iso | uk | uk_UK |
dc.publisher | Волинський національний університет імені Лесі Українки | - |
dc.relation.uri | https://volyntext.vnu.edu.ua/index.php/volyntext/article/view/1093/1022 | uk_UK |
dc.subject | нечленоване речення | uk_UK |
dc.subject | висловлення | uk_UK |
dc.subject | синтаксична одиниця | uk_UK |
dc.subject | комунікативно-прагматичний потенціал | uk_UK |
dc.subject | функційні вияви синтаксичних одиниць | uk_UK |
dc.subject | інтенція | uk_UK |
dc.subject | розповідна модальність | uk_UK |
dc.subject | стверджувальна модальність | uk_UK |
dc.subject | заперечна модальність | uk_UK |
dc.subject | питальна модальність | uk_UK |
dc.subject | спонукальна модальність | uk_UK |
dc.subject | емоційність | uk_UK |
dc.subject | оцінність | uk_UK |
dc.subject | експресивність | uk_UK |
dc.subject | мова прози для дітей | uk_UK |
dc.title | Висловлення нечленованого різновиду в прозових творах для дітей: темпорально-модальна парадигма та стилістичні ознаки | uk_UK |
dc.type | Article | uk_UK |
dc.contributor.affiliation | Волинський національний університет імені Лесі Українки | uk_UK |
dc.contributor.affiliation | Кременецька обласна гуманітарно-педагогічна академія ім. Тараса Шевченка | uk_UK |
dc.coverage.country | UA | uk_UK |
dc.relation.references | Вихованець, І. Р., Городенська, К. Г., Загнітко, А. П., Соколова, С. О. (2017). Граматика сучасної української літературної мови. Морфологія / за ред. К. Г. Городенської. Київ: Видавничий дім Дмитра Бураго. | uk_UK |
dc.relation.references | Гурко, О. (2014). Нечленовані речення як засоби реалізації категорії ствердження в українській мові. Наукові записки. Серія: Філологічні науки (мовознавство), 127, 396–400. | uk_UK |
dc.relation.references | Дудик, П. С., Прокопчук, Л. В. (2010). Синтаксис української мови: підручник. Київ: Видав. центр «Академія». | uk_UK |
dc.relation.references | Загнітко, А. П. (2009). Еквіваленти речення: статус, обсяг і функційна типологія. Лінгвістичні студії, 19, 79–91. | uk_UK |
dc.relation.references | Костусяк, Н. М. (2013). Категорія синтаксичної модальності та її грамемна реалізація. Лінгвістичні студії, 26, 99–103. | uk_UK |
dc.relation.references | Костусяк, Н. М. (2014). Грамемна структура категорії лексико-граматичної модальності. Типологія та функції мовних одиниць, 1, 127–139. | uk_UK |
dc.relation.references | Кучер, А. С. (2017). Нечленовані речення в сучасній українській мові: статус, функції. Філологічні студії, 9, 47–54. URL: https://core.ac.uk/download/pdf/154890761.pdf | uk_UK |
dc.relation.references | Кущ, О. П. (2001). Нечленовані речення та їхнє лексико-граматичне вираження. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія : Філологія, 3, 202–205. | uk_UK |
dc.relation.references | Нестайко, В. (2008). Дивовижні пригоди у лісовій школі. Сонце серед ночі. Пригоди в Павутинії. Харків: ВД «Школа». | uk_UK |
dc.relation.references | Шиць, А. А. (2014). Висловлення нечленованого різновиду як засоби експлікації заперечної модальності. Науковий часопис Національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова. Серія 10: Проблеми граматики і лексикології української мови, 11, 165–169. | uk_UK |
dc.relation.references | Шиць, А. А. (2014а). Нечленовані речення як специфічні засоби вираження позамовних ситуацій. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна», 49, 140–143. | uk_UK |
dc.relation.references | Шиць, А. А. (2015). Нечленовані речення в граматичній системі сучасної української мови: автореф. дис. … канд. філол. наук. Луцьк, 2015. 19 с. | uk_UK |
dc.subject.udc | 811.161.2’367 | uk_UK |
Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи (FFG) |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Vol_fil36.pdf | 398,31 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.