Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/23490Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Денисюк, Василь Іванович | - |
| dc.date.accessioned | 2024-01-16T09:01:27Z | - |
| dc.date.available | 2024-01-16T09:01:27Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.citation | Денисюк В. І. Методика навчання історії : силабус нормативного освітнього компонента підготовки бакалавра спеціальності 014 Середня освіта (Історія) освітньо-професійної програми «Середня освіта. Історія, правознавство» / Волинський національний університет імені Лесі Українки, факультет історії, політології та національної безпеки, кафедра історії України та археології. Луцьк, 2023. 18 с. | uk_UK |
| dc.identifier.uri | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/23490 | - |
| dc.description.abstract | Силабус містить опис і структуру навчальної дисципліни "Методика навчання історії", інформацію про викладача, список рекомендованої літератури та відомості про інші структурні елементи дисципліни. Дисципліна спрямована на вивчення комплексу методів навчання історії в закладах загальної середньої освіти, а також основних проблем, з якими стикається вчитель під час педагогічної діяльності. | uk_UK |
| dc.language.iso | uk | uk_UK |
| dc.subject | методика навчання історії | uk_UK |
| dc.subject | вчитель | uk_UK |
| dc.subject | заклад загальної середньої освіти | uk_UK |
| dc.subject | здобувач освіти | uk_UK |
| dc.subject | НУШ | uk_UK |
| dc.subject | метод навчання | uk_UK |
| dc.subject | історія | uk_UK |
| dc.title | Методика навчання історії | uk_UK |
| dc.type | Training program | uk_UK |
| dc.contributor.affiliation | Волинський національний університет імені Лесі Українки | uk_UK |
| dc.coverage.country | UA | uk_UK |
| dc.relation.references | Баханов К. Організація особистісно орієнтованого навчання. Порадник молодого вчителя історії. Х.: Вид. група «Основа», 2008. 159 c. | uk_UK |
| dc.relation.references | Всесвітня історія. Історія України (Інтегрований курс). 6 клас. Всесвітня історія. 7–9 класи. Історія України. 7–9 класи. Всесвітня історія. 10–11 класи. Історія України. 10–11 класи. Навчальні програми для закладів загальної середньої освіти. Київ: HREC PRESS, 2022. 260 с. | uk_UK |
| dc.relation.references | Денисюк В. Готовність молодих вчителів історії до професійної діяльності. Академічні студії. Серія «Педагогіка». 2021. № 4. С. 163–170. | uk_UK |
| dc.relation.references | Денисюк В., Завадська Н., Дідух О. Вікові особливості формування історичних знань в учнів 5–9 класів. Scientific Collection «InterConf», (39): with the Proceedings of the 8 th International Scientific and Practical Conference «Science and Practice: Implementation to Modern Society» (December 26–28, 2020). Manchester, Great Britain: Peal Press Ltd., 2020. P. 580–587. | uk_UK |
| dc.relation.references | Денисюк В. Зміни до навчальних програм з історії України для закладів загальної середньої освіти у 2022 р. The 8th International scientific and practical conference «Integration of scientific and modern ideas into practice» (November 15-18, 2022) Stockholm, Sweden. International Science Group. 2022. С. 486–487. | uk_UK |
| dc.relation.references | Денисюк В. Шкільна історична освіта в історичній пам’яті нації. Integración de las ciencias fundamentales y aplicadas en el paradigma de la sociedad post-industrial: Colección de documentos científicos «ΛΌГOΣ» con actas de la Conferencia Internacional Científica y Práctica (Vol. 5), 24 de abril de 2020. Barcelona, España: Plataforma Europea de la Ciencia, 2020. № 5. P. 130–133. | uk_UK |
| dc.relation.references | Єрмоленко А. Як працювати з джерелами інформації на уроках історії. Історія в школах України. 2007. № 7. С. 35–36 | uk_UK |
| dc.relation.references | Желіба О. Теорія та методика навчання історії: форми уроку історії (на допомогу викладачу вищої школи). Історія в школі. 2014. № 3. С. 31–39. | uk_UK |
| dc.relation.references | Жидкова Н. Міжпредметні та внутрішньокурсові зв’язки як засоби формування міжпредметної компетентності на уроках правознавства в учнів 10 класів. Молодь і ринок. 2015. № 5. С. 88–94. | uk_UK |
| dc.relation.references | Зязюн І., Крамущенко Л., Кривоніс І. Педагогічна майстерність: Підручник. 3-є вид. К.: СПД Богданова А. М., 2008. 376 с. | uk_UK |
| dc.relation.references | Колеснікова М. С. Критичне мислення майбутнього вчителя історії як показник якості професійної підготовки. Дидаскал. 2020. № 20. С. 101–104. | uk_UK |
| dc.relation.references | Маринченко Г. Дистанційна освіта в Україні: історія та сучасний стан. Інноваційна педагогіка. 2020. Випуск 22. Том 3. С. 188–191. | uk_UK |
| dc.relation.references | Меляков А., Зуб А. Політика інклюзії як засіб гуманізації загальної середньої освіти. Теорія та практика державного управління. 2019. Вип. 2. №65. С. 151–158. | uk_UK |
| dc.relation.references | Мороз П., Мороз І. Аналіз стану використання історичних джерел у навчанні історії в старшій школі. Український педагогічний журнал. 2019. № 4. С. 142–153. | uk_UK |
| dc.relation.references | Пометун О., Гупан Н., Власов В. Компетентнісно орієнтована методика навчання історії в основній школі: методичний посібник. К.: ТОВ «КОНВІ ПРІНТ», 2018. 208 с. | uk_UK |
| dc.relation.references | Пометун О., Фрейман Г. Методика навчання історії в школі. К.: Генеза, 2006. 328 с. | uk_UK |
| dc.relation.references | Garrone-Shufran S. Preparing Teachers to Teach the Language of History. Teaching History. A Journal of Methods. 2020. Vol. 45. № 2. P. 2–17. | uk_UK |
| dc.relation.references | Hughes R. Assessment in the History Classroom. Teaching History. A Journal of Methods. 2019. Vol. 44. № 2. P. 51–56. | uk_UK |
| dc.relation.references | Young C. Embracing the Digital Revolution in the History Classroom. Teaching History. A Journal of Methods. 2018. Vol. 44. № 2. P. 2–16. | uk_UK |
| Розташовується у зібраннях: | Навчально-методичні матеріали (FH) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| metod_navch_ syl.pdf | 496,64 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.