Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/22852
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Панасюк, Світлана Леонідівна | - |
dc.date.accessioned | 2023-10-02T09:21:38Z | - |
dc.date.available | 2023-10-02T09:21:38Z | - |
dc.date.issued | 2023-09-08 | - |
dc.identifier.citation | Панасюк С. Л. Психолого-педагогічні засади розвитку образного мислення в умовах вищої мистецької школи. Sectoral research XXI: characteristics and features. Chicago, 2023. P. 134-135 | uk_UK |
dc.identifier.uri | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/22852 | - |
dc.description.abstract | Створення художніх образів вимагає від митця максимальної активізації образного мислення. В свою чергу, для того, щоб осягнути художні образи мистецтва, майбутні фахівці повинні мати сформоване образне мислення. | uk_UK |
dc.format.extent | 134-136 | - |
dc.language.iso | uk | uk_UK |
dc.subject | образне мислення, здобувачі освіти | uk_UK |
dc.subject | фахова підготовка, | uk_UK |
dc.subject | вища мистецька школа | uk_UK |
dc.title | Психолого-педагогічні засади розвитку образного мислення в умовах вищої мистецької школи | uk_UK |
dc.type | Conference Abstract | uk_UK |
dc.citation.conference | Sectoral research XXI: characteristics and features | - |
dc.contributor.affiliation | Волинський національний університет імені Лесі Українки | uk_UK |
Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи (FKiM) |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
panasiuk.pdf | 370,59 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.