Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/22852
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorПанасюк, Світлана Леонідівна-
dc.date.accessioned2023-10-02T09:21:38Z-
dc.date.available2023-10-02T09:21:38Z-
dc.date.issued2023-09-08-
dc.identifier.citationПанасюк С. Л. Психолого-педагогічні засади розвитку образного мислення в умовах вищої мистецької школи. Sectoral research XXI: characteristics and features. Chicago, 2023. P. 134-135uk_UK
dc.identifier.urihttps://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/22852-
dc.description.abstractСтворення художніх образів вимагає від митця максимальної активізації образного мислення. В свою чергу, для того, щоб осягнути художні образи мистецтва, майбутні фахівці повинні мати сформоване образне мислення.uk_UK
dc.format.extent134-136-
dc.language.isoukuk_UK
dc.subjectобразне мислення, здобувачі освітиuk_UK
dc.subjectфахова підготовка,uk_UK
dc.subjectвища мистецька школаuk_UK
dc.titleПсихолого-педагогічні засади розвитку образного мислення в умовах вищої мистецької школиuk_UK
dc.typeConference Abstractuk_UK
dc.citation.conferenceSectoral research XXI: characteristics and features-
dc.contributor.affiliationВолинський національний університет імені Лесі Українкиuk_UK
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи (FKiM)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
panasiuk.pdf370,59 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.