Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/22810
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Іванашко, Оксана Євгенівна | - |
dc.contributor.author | Гошовська, Дарія Тарасівна | - |
dc.date.accessioned | 2023-09-18T08:46:30Z | - |
dc.date.available | 2023-09-18T08:46:30Z | - |
dc.date.issued | 2023 | - |
dc.identifier.citation | Іванашко О. Є., Гошовська Д. Т. Навчальна професійно-розвивальна практика : силабус навчальної практики підготовки освітнього ступеня Магістр спеціальності 053 Психологія освітньо-професійної програми Психологія / Волинський національний університет імені Лесі Українки, факультет психології, кафедра педагогічної та вікової психології. Луцьк, 2023. 15 с. | uk_UK |
dc.identifier.uri | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/22810 | - |
dc.description.abstract | Метою Навчальної професійно-розвивальної практики є ознайомлення і закріплення знань здобувачів освіти магістратури з питань організації і форм здійснення навчально-виховного процесу у закладі вищої освіти, його наукового та навчально-методичного забезпечення; формування вмінь і навичок опрацювання активних методів супроводу в освіті. Навчальна професійно-розвивальна практика орієнтована на самостійне (та під керівництвом компетентного викладача кафедри) пізнання студентом особливостей організації освітньо-наукового процесу у ЗВО. Вона забезпечує зв’язок між теоретичною підготовкою психологів та їх практичним професійним становленням в напрямі формування відповідних вмінь. Навчальна професійно-розвивальна практика для здобувачів освіти-магістрів реалізується як атрибут освітньої діяльності, що надає цілеспрямованому процесу виховання і навчання системного попереджувального характеру; сприяє виробленню молоддю ціннісного ставлення до себе та власної діяльності, природи і суспільства, допомагає розкриттю внутрішнього потенціалу особистості, її самореалізації та набуттю нею ключових професійних компетентностей та життєвих компетенцій в професійній реалізації особистості. А також передбачає оволодіння технічними прийомами організації навчально-науково-виховного процесу у ЗВО, як професіонала у галузі психології, здатного навчатися впродовж життя, діяти в змінних соціальних умовах відповідно до загальнолюдських цінностей, вміти досягати успіху в реалізації своїх здібностей і можливостей, реалізуючи як життєві так і професійні компетентності. | uk_UK |
dc.language.iso | uk | uk_UK |
dc.publisher | Волинський національний університет імені Лесі Українки | - |
dc.subject | навчальна практика | uk_UK |
dc.subject | професійно-розвивальна | uk_UK |
dc.title | Навчальна професійно-розвивальна практика | uk_UK |
dc.type | Training program | uk_UK |
dc.coverage.country | UA | uk_UK |
Розташовується у зібраннях: | Навчально-методичні матеріали (FPsy) |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
navch_prof_prakt.pdf | 419,81 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.