Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/21522
Назва: | Психологія («Основи психології», «Вікова, педагогічна та спеціальна психологія») |
Автори: | Розмирська, Юлія Анатоліївна |
Бібліографічний опис: | Розмирська Ю. А. Психологія («Основи психології», «Вікова, педагогічна та спеціальна психологія») : силабус нормативного освітнього компоненту підготовки бакалавра галузі знань 01 Освіта/Педагогіка, спеціальність: 014 Середня освіта (Мова література (англійська мова)), освітньо-професійної програми: Середня освіта. Англійська мова; спеціальність: 014 Середня освіта (Історія), освітньо-професійної програми: Середня освіта. Історія, правознавство; спеціальність: 014 Середня освіта (Фізична культура), освітньо-професійної програми: Середня освіта. Фізична культура; спеціальність: 014 Середня освіта (Природничі науки), освітньо-професійної програми: Середня освіта. Природничі науки / Волинський національний університет імені Лесі Українки, факультет психології, кафедра педагогічної та вікової психології. Луцьк, 2022. 18 с. |
Дата публікації: | 15-вер-2022 |
Дата внесення: | 8-гру-2022 |
Видавництво: | Волинський національний університет імені Лесі Українки |
Теми: | психологія вікова психологія |
Короткий огляд (реферат): | Метою курсу є формування у майбутніх педагогів сучасного уявлення про психічні процеси, психічні стани та індивідуально-типологічні особливості особистості та їх вікову динаміку; природу, причини та профілактику конфліктів; психологічну специфіку освітньої діяльності педагога. Завданнями вивчення освітнього компонента Психологія («Основи психології», «Вікова, педагогічна та спеціальна психологія») є теоретична та практична підготовка здобувачів освіти з питань: - предмету психології як закономірностей розвитку і виявлення психічних явищ у житті та їх механізмів; - розвитку психіки; - виникнення та історичного розвитку людської свідомості; - становлення наукового розуміння психічних явищ; - сутності особистості, її рушійних сил розвитку та ідейної спрямованості; - психології пізнавальної діяльності особистості; - емоційно-вольової сторони діяльності особистості; - індивідуально-психологічних особливостей особистості; - психології навчання і виховання; - патопсихологічної характеристики психічних процесів та патопсихологічного розвитку як фактору девіантної поведінки. У освітньому компоненті Психологія («Основи психології», «Вікова, педагогічна та спеціальна психологія») представлено теоретико-методологічні, практичні та вікові засади функціонування психіки та поведінки людини в нормі та з особливостями розвитку, психологічну специфіку освітньої діяльності. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/21522 |
Тип вмісту: | Training program |
Розташовується у зібраннях: | Навчально-методичні матеріали (FPsy) |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
syl_psyhol.pdf | 435,6 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.