Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/21056
Назва: | Психологічні методи в діяльності музиканта-педагога |
Автори: | Панасюк, Світлана Леонідівна |
Бібліографічний опис: | Панасюк С. Психологічні методи в діяльності музиканта-педагога. Актуальні проблеми розвитку українського мистецтва: культурологічний, мистецтвознавчий, педагогічний аспекти: Матеріали VІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (Луцьк, 24 березня 2021 р.). Луцьк : ВНУ імені Лесі Українки, 2021. Вип.1. С. 19-21 |
Конференція/захід: | Актуальні проблеми розвитку українського мистецтва: культурологічний, мистецтвознавчий, педагогічний аспекти |
Дата публікації: | 2021 |
Дата подання: | 2021 |
Дата внесення: | 9-лис-2022 |
Видавництво: | Волинський національний університет імені Лесі Українки |
Країна (код): | UA |
Теми: | психологія музичне виховання методи музикант-педагог |
Діапазон сторінок: | 19-21 |
Короткий огляд (реферат): | Актуальна проблема - поглиблення педагогічної спрямованості музично-освітнього процесу та чітке формулювання знань, умінь і навичок, якими повинен володіти музикант-педагог в наші дні. пошук індивідуальних прийомів навчання повинен опиратися на розуміння загальних закономірностей формування та удосконалення музичних здібностей, розвитку виконавської техніки, виховання художнього мислення. Точна діагностика здібностей, оцінка можливостей учня, різноманітність методів впливу на нього – все це визначає стратегію і тактику діяльності викладача, логіку навчального процесу. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/21056 |
Тип вмісту: | Conference Abstract |
Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи (FKiM) |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
panasiuk.pdf | 463,43 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.