Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/20818| Назва: | Адекватність самооцінки фізичного розвитку за показниками фізичної підготовленості дівчат середніх класів |
| Автори: | Бакіко, Ігор Радченко, Олександр Файдевич, Володимир Чиж, Анатолій Констанкевич, Володимир |
| Бібліографічний опис: | Бакіко, І. В., Радченко, О. В., Файдевич, В. В., Чиж, А. Г., & Констанкевич, В. П. (2021). АДЕКВАТНІСТЬ САМООЦІНКИ ФІЗИЧНОГО РОЗВИТКУ ЗА ПОКАЗНИКАМИ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ДІВЧАТ СЕРЕДНІХ КЛАСІВ. Фізичне виховання та спорт, (1), 14-22. https://doi.org/10.26661/2663-5925-2021-1-02 |
| Журнал/збірник: | Вісник Запорізького національного університету. Фізичне виховання та спорт |
| Том: | 1 |
| Дата публікації: | 2021 |
| Дата внесення: | 7-жов-2022 |
| Країна (код): | UA |
| Місце видання, проведення: | Запорізький національний університет |
| Ідентифікатор ORCID: | http://orcid.org/0000-0002-8835-8781 http://orcid.org/0000-0002-1822-8033 http://orcid.org/0000-0001-8432-3074 http://orcid.org/0000-0001-5678-5490 http://orcid.org/0000-0003-4418-8423 |
| DOI: | https://doi.org/10.26661/2663-5925-2021-1-02 |
| УДК: | 796.01 |
| Теми: | фізичне виховання педагогічний контроль школярки самооцінка кореляційний аналіз |
| Діапазон сторінок: | 14-22 |
| Короткий огляд (реферат): | Для виховання і формування цінностей особистої фізичної культури школяра необхідні відповідні умови організації фізичного виховання і визначення його значущого статусу та іміджу в суспільстві. Проте вчені відзначають украй низький рейтинг цінностей фізичної культури в сучасному суспільстві.На думку авторів, необхідні кардинальні зміни щодо розуміння суті фізичної культури на базі широкого філософсько-культурологічного підходу, що дадуть можливість зорієнтувати систему неспеціальної фізкультурної освіти на формування і відтворення людини в цілісній єдності тілесного і духовного. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/20818 |
| Перелік літератури: | 1. Боченкова Е.В. Формирование позитивного самоотношения студентов в процессе физического воспитания (на примере экономического вуза) : автореф. дисс. … канд. нед. наук. Краснодар; 2000. 21 с. 2. Дєдух М. Сформованість цінностей індивідуальної фізичної культури юнаків та дівчат. Фізична культура, спорт та здоров’я нації : Зб. наук. праць. Житомир. 2018. № 6 (25). С. 47–54. 3. Ільченко С. Мотивація до занять спортом і відвідування занять з фізичного виховання студентів педагогічних спеціальностей. Теорія і методика фізичного виховання і спорту. 2017. № 1. С. 15–19. 4. Круцевич Т.Ю., Марченко О.Ю. Структура моделі ціннісних орієнтирів індивідуальної фізичної культури школярів різних вікових груп. Слобожанський науково-спортивний вісник. 2018. № 5 (67). С. 5–10. URL: http://journals.uran.ua/index.php/1991-0177/article/view/145466. 5. Круцевич Т.Ю., Марченко О.Ю. Гендерні особливості самоопису фізичного розвитку школярів. Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. 2015. № 12. С. 56–60. 6. Маєвський М. Формування фізичної культури особистості як головна мета фізичного виховання студентської молоді. Зб. наук. праць Уманського держ. пед. ун-у. 2019. С. 62–68. 7. Маєвський М.І. Ціннісні орієнтації у сфері фізичної культури і спорту студентів педагогічних спеціальностей : дис. … канд. пед. наук. Умань : Уманський держ. пед. ун-т. 2016. 251 с. 8. Марченко О. Вікові та гендерні особливості формування цінностей індивідуальної фізичної культури школярів. Теорія і методика фізичного виховання і спорту : науково-теоретичний журнал. 2018. № 3. С. 80–87. 9. Москаленко Н., Яковенко А., Сидорчук Т., Марченко О. Європейські стандарти шкільного фізичного виховання. Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві. 2019. № 4 (48), 51–54. doi.org/10.29038/2200-7481-2019-04-51-54. 10. Ситников В.П. Психология образа ребенка (в сознании субъектов педагогического процесса). СПб. 2001. 33 с. 11. Федоренко Є.О. Формування мотивації до спеціально організованої рухової активності старшокласників. Дніпропетровськ. 2011. 23 с. 12. Цибульська В.В. Формування мотивації до професійно-прикладної фізичної підготовки студентів педагогічних спеціальностей на різних формах навчання. Дніпропетровськ. 2019. 22 с. |
| References: | 1. Bochenkova E.V. (2000). Formirovanie pozitivnogo samootnosheniia studentov v processe fizicheskogo vospitaniia (PhD Thesis), Krasnodar. 2. Dedukh M. (2018). Formation of values of individual physical culture of boys and girls [Formation of values of individual physical culture of boys and girls]. Physical culture, sports and health of the nation. Coll. Science. to work; Zhytomyr: Zhytomyr State University named after Ivan Franko, 6 (25), pp. 47–54. 3. Ilchenko S. (2017). Motivation to play sports and attend physical education classes for students of peda-gogical specialties [Motivation to play sports and attend physical education classes for students of pedagogical specialties]. Theory and methods of physical education and sports, 1, pp. 15-19. 4. Krutsevich T. Y., & Marchenko O. Y. (2018). The structure of the model of values of individual physical culture of schoolchildren of different age groups [The structure of the model of values of individual physical culture of schoolchildren of different age groups]. Slobozhansky scientific and sports bulletin. No 5 (67). pp. 5-10. Available at: http://journals.uran.ua/index.php/1991-0177/article/view/145466 5. Krutsevich T. Y., & Marchenko O. Y. (2015). Gender features of self-description of physical development of schoolchildren [Gender features of self-description of physical development of schoolchildren]. Pedagogy, psychology and medical and biological problems of physical education and sports. No 12. pp. 56-60. 6. Maevsky M. (2019). Formation of physical culture of personality as the main goal of physical education of student youth [Formation of physical culture of personality as the main goal of physical education of student youth]. Coll. Science. works of Uman state. ped. un-u. pp. 62-68. 7. Mayevsky M. I. (2016). Value orientations in the field of physical culture and sports of students of pedagogical specialties [Value orientations in the field of physical culture and sports of students of pedagogical specialties]. (PhD Thesis), Uman, Ukraine: Uman State Pedagogical University. 8. Marchenko O. (2018). Age and gender features of formation of values of individual physical culture of schoolchildren [Age and gender features of formation of values of individual physical culture of schoolchildren]. Theory and methods of physical education and sports. Scientific and Theoretical Journal, 3, pp. 80-87. 9. Moskalenko N., Yakovenko A., Sidorchuk T., Marchenko O. (2019). European standards of school physical education [European standards of school physical education] Physical education, sports and health culture in modern society. 4 (48), pp. 51-54. doi.org/10.29038/2200-7481-2019-04-51-54 10. Sitnikov V.P. (2001). Psikhologiia obraza rebenka (PhD Thesis), Sankt Petersburg. 11. Fedorenko Ye.O. (2011). Formation of motivation for specially organized motor activity of high school students (PhD Thesis), Dnipropetrovsk. 12. Tsybullska V.V. (2019). Formation of motivation for professional and applied physical training of students of pedagogical specialties in different forms of education [Formation of motivation for professional and applied physical training of students of pedagogical specialties in different forms of education]. Extended abstract of candidate’s thesis. Dnipropetrovsk, Ukraine : DDIFKiS. 22 р. |
| Тип вмісту: | Article |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи (FFKiZ) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 2326.pdf | 305,61 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.