1. eVNUIR
  2. Фонди факультетів та підрозділів
  3. Факультет інформаційних технологій та математики
  4. Наукові роботи (FITM)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/20537
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorСьомак, Оксана Володимирівна-
dc.contributor.authorРойко, Лариса Леонідівна-
dc.date.accessioned2022-07-04T08:17:17Z-
dc.date.available2022-07-04T08:17:17Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationСьомак О. В., Ройко Л. Л. Використання інтерактивних технологій навчання на уроках у початковій школі . Математика. Інформаційні технології. Освіта . 2021 .С. 100-105.uk_UK
dc.identifier.urihttps://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/20537-
dc.descriptionСьогодні кожен педагог шукає нові ефективні шляхи вдосконалення освітнього процесу, підвищення зацікавленості учнів у навчанні та зростанні їхньої успішності, формування життєвих цінностей, розвитку самостійності, творчості та допитливості. Опрацьовуючи та аналізуючи основні нормативні документи, сучасну педагогічну літературу, стає зрозуміло, що зміни не можливі без застосування на уроках інтерактивних технологій, які ґрунтуються на діалозі, моделюванні ситуації вибору, вільному обміні думками тощо.uk_UK
dc.description.abstractУ статті розглядаються особливості організації освітнього процесу учнів початкової школи з допомогою інтерактивних технологій та створення інтерактивних завдань на основі шаблонів сервісу LearningApps.uk_UK
dc.format.extent100-105-
dc.language.isoukuk_UK
dc.subjectінтерактивні технології навчанняuk_UK
dc.subjectінтерактивні завданняuk_UK
dc.subjectпочаткова школаuk_UK
dc.subjectсервіс LearningApps.uk_UK
dc.titleВикористання інтерактивних технологій навчання на уроках у початковій школіuk_UK
dc.typeConference Abstractuk_UK
dc.citation.conferenceМатематика. Інформаційні технології. Освіта-
dc.contributor.affiliationВолинський національний університет імені Лесі Українкиuk_UK
dc.coverage.countryUAuk_UK
dc.coverage.placenameм.Луцькuk_UK
dc.identifier.orcidhttps://оrсid.оrg/0000-0002-7318-0925-
dc.relation.references1. Використання інтерактивних технологій навчання в професійній підготовці майбутніх учителів: монографія / за ред. H. С. Побірченко, H. С. Баліцька, О. А. Біда. – К.: Наук, світ, 2003. – 284 с.uk_UK
dc.relation.references2. Гончаренко С. Український педагогічний словник / С. Гончаренко. – К.: Либідь, 1997. – 376 с.uk_UK
dc.relation.references3. Дівакова І. І. Інтерактивні технології навчання у початкових класах / І. І. Дівакова. – Тернопіль: Мандрівець, 2010. – 180 с.uk_UK
dc.relation.references4. Каленюк Л. В. Інтерактивні технології – перспектива розвитку: використання інтерактивних технологій в навчальному процесі початкової школи // Розкажіть онуку. – 2010. – № 5, Вип. 2. – С. 8-30.uk_UK
dc.relation.references5. Побірченко Н., Коберник Г. Інтерактивне навчання в системі освітніх технологій // Початкова школа – 2004. – №10, С. 8 – 10.uk_UK
dc.relation.references6. Пометун О. Інтерактивні технології навчання: теорія і практика / О. Пометун, Л. Пироженко. – К.: Вища школа, 2002. – 136 с.uk_UK
dc.relation.references7. Приходько Л.А., Сьомак О.В. Використання додатків Google для підтримки дистанційного навчання учнів початкової школи / Л.А.Приходько, О.В.Сьомак // Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції «Тенденції та перспективи розвитку освіти, науки та технології в епоху трансформаційних процесів». – Луцьк: Вежа, 2021, С. 207–210.uk_UK
dc.relation.references8. Рубан К.П. Використання навчальних інтерактивних флеш-вправ на уроках у початковій школі / К.П. Рубан // Комп’ютер у школі та сім’ї: наук.-метод. журн. – 2014. – №3, С.38-41uk_UK
dc.subject.udc373.3.016:812]:001.895uk_UK
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи (FITM)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
siomak_roiko.pdf557,12 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.