Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/20098Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Головін, Микола Борисович | - |
| dc.date.accessioned | 2022-01-24T10:54:03Z | - |
| dc.date.available | 2022-01-24T10:54:03Z | - |
| dc.date.issued | 2008 | - |
| dc.identifier.citation | Головін М. Б.Зміст підготовки висококваліфікованого фахівця з інформаційних комп’ютерних технологій у контексті когнітивних процесів (на прикладі програмування). Інформаційні технології в освіті. Херсон, 2008. Вип. 2. С. 66-73 | uk_UK |
| dc.identifier.uri | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/20098 | - |
| dc.description.abstract | Представлений оригінальний графічний спосіб формалізації когнітивної схеми об'єкта діяльності й логіки її формування. Проведено модельний розгляд суб'єкта, об'єкта й процесу навчальної діяльності. | uk_UK |
| dc.format.extent | 66-73 | - |
| dc.language.iso | uk | uk_UK |
| dc.subject | компетенції | uk_UK |
| dc.subject | модель навчання | uk_UK |
| dc.subject | знання | uk_UK |
| dc.subject | уміння та навички | uk_UK |
| dc.subject | пізнавальна схема | uk_UK |
| dc.subject | пізнавальна структура | uk_UK |
| dc.subject | ієрархічна понятійна конструкція | uk_UK |
| dc.title | Зміст підготовки висококваліфікованого фахівця з інформаційних комп’ютерних технологій у контексті когнітивних процесів (на прикладі програмування) | uk_UK |
| dc.type | Article | uk_UK |
| dc.citation.issue | 2 | - |
| dc.citation.journalTitle | Інформаційні технології в освіті | - |
| dc.subject.udc | 013.77:004.42;37.013.03:004.588(073) | uk_UK |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи (FITM) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Zmist_pidgotovki.pdf | 482,95 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.