Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/1971
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorГерасимчук, А.-
dc.contributor.authorФранків, Є.-
dc.contributor.authorФранків, Є.-
dc.contributor.authorОнисько, Є.-
dc.contributor.authorGerasymchuk, A.-
dc.contributor.authorFrankiv, Yevs.-
dc.contributor.authorFrankiv, Yevg.-
dc.date.accessioned2013-10-24T14:56:43Z-
dc.date.available2013-10-24T14:56:43Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationПедагогічні та психологічні аспекти формування професійної компетенції вчителів фізичної культури / А. Герасимчук [та ін.] // Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві : зб. наук. пр. / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки ; [редкол.: А. В. Цьось та ін.]. – Луцьк, 2012. – № 2(18). – С. 47-52. – Бібліогр.: 10 назв.uk_UK
dc.identifier.urihttp://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/1971-
dc.description.abstractРозглянуто різні аспекти готовності майбутніх учителів фізичної культури до педагогічної діяльності. У сучасних умовах педагог виконує й поєднує багато ролей, які вимагають не лише професійної компетенції, педагогічної майстерності, а також і психологічної підготовленості. Сукупність об’єктивних та суб’єктивних характеристик складають потрібну основу для молодого фахівця, адже від нього залежить не лише рівень фізичної культури учнів, фізичних здібностей, а й рівень морального та духовного виховання. Тому вчитель повинен відповідати високим показникам психолого-педагогічної майстерності. Discussed various preparation aspects of future teachers of physical culture to educational activities. In modern conditions a teacher performs and combines many roles that require not only professional competence, pedagogical skills but also psychological preparedness. A set of objective and subjective characteristics are necessary foundation for young professionals because the level of physical education of students, physical abilities, but also the level of moral and spiritual education depend on them all. Therefore, the teacher must meet the high level of psychological-pedagogical skills.uk_UK
dc.language.isoukuk_UK
dc.publisherСхідноєвропейський національний університет ім.лесі Українкиuk_UK
dc.subjectфізична культураuk_UK
dc.subjectпедагогічна майстерністьuk_UK
dc.subjectпрофесійна компетенціяuk_UK
dc.subjectphysical educationuk_UK
dc.subjectteaching skillsuk_UK
dc.subjectprofessional competencesuk_UK
dc.titleПедагогічні та психологічні аспекти формування професійної компетенції вчителів фізичної культуриuk_UK
dc.title.alternativePedagogical and Psychological Aspects of Forming a Professional Competence of Physical Culture Teachersuk_UK
dc.typeArticleuk_UK
dc.identifier.udcУДК 378:796-
Розташовується у зібраннях:Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві, 2012, № 2

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
anot12.pdf331,11 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.