Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/19408
Назва: Корекція фізичного стану глухих дітей молодшого шкільного віку засобами кінезіотерапії
Автори: Грейда, Наталія
Шеремета, Марія
Приналежність: Волинський національний університет імені Лесі Українки
Бібліографічний опис: Грейда Н., Шеремета М. Корекція фізичного стану глухих дітей молодшого шкільного віку засобами кінезіотерапії / Н. Грейда, М. Шеремета // Сучасні оздоровчо-реабілітаційні технології : матеріали І Регіональної науково-практичної конференції молодих учених / Волинський національний університет ім. Лесі Українки, каф. фіз. терапії та ерготерапії ; редкол.: О. Я. Андрійчук [та ін.]. – Луцьк, 2020. – Вип. 10. – С. 48-50.
Конференція/захід: Сучасні оздоровчо-реабілітаційні технології
Дата публікації: 2020
Дата внесення: 17-кві-2021
Видавництво: Волинський національний університет ім. Лесі Українки
Країна (код): UA
Місце видання, проведення: Волинський національний університет імені Лесі Українки
Теми: кінезіотерапія
глухі діти
Діапазон сторінок: 48-50
Короткий огляд (реферат): Застосування авторської програми корекції фізичного стану глухих дітей молодшого шкільного віку засобами фізичного виховання в режимі дня спеціальних шкіл дало змогу виявити тенденцію до покращення показників фізичного розвитку. Застосування корекційної програми сприяло підвищенню показників фізичного розвитку, таких як: ріст, маса тіла, обвід грудної клітки, кистьова динамометрія у 6-7 та 8-9 річних глухих дітей, проте дані показники залишилися нижчими, ніж у здорових однолітків. Встановлено збільшення фізичної працездатності у глухих дівчаток 6-7 років на 21,17 кгм/хв (р<0,05), у глухих хлопчиків – на 12,36 кгм/хв (р<0,05). Серед глухих дітей 8-9 років фізична працездатність збільшилася відповідно на 7,93 кгм/хв (р<0,05) та 33,58 кгм/хв (р<0,05). Фізична працездатність глухих дітей 6-7 років досягає рівня здорових, а у віці 8-9 років лише наближається до них.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/19408
Перелік літератури: 1. Грейда Н., Андрійчук О. Застосування сучасних методик фізичної терапії / Н. Грейда, О. Андрійчук // Актуальні проблеми сучасної освіти та науки в контексті євроінтеграційного поступу : матеріали V міжнарод. наук.-практ. конф., 23–24 трав. 2019 р. / упоряд.: О. А. Бундак, Н. В. Ляшук, Н. Г. Конон. – Луцьк, 2019. – С. 190-192.
2. Грейда Н. Зміст діяльності фахівців фізичної терапії й ерготерапії у комплексному наданні медичних послуг / Н. Грейда, О. Андрійчук, В. Лавринюк // Фізична культура і спорт: досвід та перспективи : матеріали ІІ міжнарод. наук.-практ. конф., 4-5 квіт. 2019 р. / за ред. Я. Б. Зорія. – Чернівці, 2019. – С. 78–80.
3. Крет Я. В. Коррекция психофизического развития глухих детей старшего дошкольного возраста : дисс. …канд. психол. наук / Крет Я. В. – К., 2000. 241 с.
Тип вмісту: Conference Abstract
Розташовується у зібраннях:Сучасні оздоровчо-реабілітаційні технології (2020)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Грейда 48.pdf368,86 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.