Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/18596
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Кихтюк, Оксана Василівна | - |
dc.date.accessioned | 2021-01-13T13:14:03Z | - |
dc.date.available | 2021-01-13T13:14:03Z | - |
dc.date.issued | 2018-09-19 | - |
dc.date.submitted | 2018-09-19 | - |
dc.identifier.citation | Кихтюк О. В. Психологія мотивації та емоцій : програма нормативної навчальної дисципліни підготовки бакалавра галузі знань 05 соціальні та поведінкові науки спеціальності 053 "Психологія" та "Практична психологія" / Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, кафедра загальної і соціальної психології та соціології. Луцьк, 2018. 36 с. | uk_UK |
dc.identifier.uri | https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/18596 | - |
dc.description.abstract | Навчальна програма розрахована на студентів факультету психології та соціології спеціальності «Психологія» та «Практична психологія» навчально-кваліфікаційного рівня «Бакалавр» і повністю відповідає нормативам Міністерства освіти України щодо підготовки фахівців-психологів. Мета та завдання навчальної дисципліни, курсу «Психологія мотивацій та емоцій» є відносно автономним, проте ґрунтується на таких курсах як «Вступ до спеціальності» та вже вивчених розділах загальної психології «Вступ до психології» та «Психологія пізнавальних процесів». Метою курсу є реалізація таких завдань: 1) сформувати у студентів чітку, струнку систему уявлень про мотиваційну, емоційну та вольову сфери людини та їх роль у життєдіяльності особистості; 2) забезпечити розуміння студентами принципових відмінностей між поняттями “мотивація”, “мотивування”, “мотив”, “потреба”, “мета, ціль” та ін.; 3) виробити у студентів вміння здійснювати психологічну діагностику регулятивної сфери особистості, адекватно використовувати та інтерпретувати результати психодіагностичних методик; 4) озброїти студентів вміннями та засобами активного позитивного психологічного впливу на різноманітні аспекти формування мотивації досягнення, розвитку емоційного інтелекту та вольової цілеспрямованості; 5) навчити студентів застосовувати базові знання з загальної психології, зокрема психології регулятивної сфери при аналізі різноманітних психологічних проблем особистості у практиці психотерапії, психоконсультування та психотренінгу. Тематичний зміст курсу складається з тем, які відображають логічну послідовність оптимального засвоєння фундаментально-прикладних знань у галузі психології мотивації, психології емоцій та психології волі. | uk_UK |
dc.language.iso | uk | uk_UK |
dc.publisher | Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки | uk_UK |
dc.subject | психологія | uk_UK |
dc.subject | мотивація | - |
dc.subject | емоції | - |
dc.subject | регулятивна сфера особистості | - |
dc.title | Психологія мотивацій та емоцій | uk_UK |
dc.type | Training program | uk_UK |
dc.contributor.affiliation | Волинський національний університет імені Лесі Українки, кандидат психологічних наук, доцент кафедри загальної і соціальної психології та соціології | uk_UK |
dc.coverage.country | UA | uk_UK |
Розташовується у зібраннях: | Навчально-методичні матеріали (FPsy) |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
psyhol_motyv.pdf | навчальний план 2017 року | 1,55 MB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.