Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/17872Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Межов, Олександр Григорович | - |
| dc.date.accessioned | 2020-06-26T07:59:03Z | - |
| dc.date.available | 2020-06-26T07:59:03Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.citation | Межов О. Г. Сучасні підходи до вивчення категорії звертання в курсі «Синтаксис української мови» для студентів-філологів // Мова: класичне – модерне – постмодерне. К. : НаУКМА, 2019. Вип. 5. С. 170–185. DOI : https://doi.org/10.18523/lcmp2522-9281.2019.5.170-185 | uk_UK |
| dc.identifier.uri | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/17872 | - |
| dc.description.abstract | У статті окреслено можливі сучасні підходи до вивчення категорії звертання студентами філологічних спеціальностей у курсі синтаксис української мови, що передбачають комплексний граматичний, стилістичний, лінгвопрагматичний, соціолінгвістичний аналіз. Закцентовано увагу на необхідності розгляду чотирьох семантико-синтаксичних різновидів звертань, їхніх формально-граматичних позицій у структурі речення, комунікативно-прагматичного потенціалу та соціолінгвістичного маркування в мовленнєвих актах. | uk_UK |
| dc.language.iso | uk | uk_UK |
| dc.publisher | Національний університет «Києво-Могилянська академія» | uk_UK |
| dc.subject | синтаксис | uk_UK |
| dc.subject | українська мова | uk_UK |
| dc.subject | звертання | - |
| dc.subject | адресат | - |
| dc.subject | суб’єкт | - |
| dc.title | Сучасні підходи до вивчення категорії звертання в курсі «Синтаксис української мови» для студентів-філологів | uk_UK |
| dc.type | Article | uk_UK |
| dc.identifier.udc | 811.161.2’367.5:395.6 | - |
| dc.identifier.doi | 10.18523/lcmp2522-9281.2019.5.170-185 | - |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи (FFG) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| звертання.pdf | 296,12 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.