Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/17815
Назва: Концептуальні положення інформаційної культури вчителя початкової школи
Автори: Остапйовська, Ірина Ігорівна
Бібліографічний опис: Остапйовська І. Концептуальні положення інформаційної культури вчителя початкової школи . Актуальні проблеми педагогічної освіти: європейський і національний вимір : Матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції (28–29 травня 2019 року) . Луцьк, 2019. С. 186–189.
Дата публікації: 2019
Дата внесення: 16-чер-2020
Видавництво: Східноєвропейський національний університет ім. Лесі Українки
Теми: інформаційна культура особистості
інформаційна культура вчителя початкових класів
Короткий огляд (реферат): У статті досліджено феномен інформаційної культури вчителя початкової школи.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/17815
Тип вмісту: Article
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи (FP)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
KonceptIKO.pdf180,4 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.