Обґрунтування технології корекції порушень постави дітей із вадами слуху в процесі адаптивного фізичного виховання

Abstract

Мета роботи – розробити технологію корекції порушень постави дітей із вадами слуху у процесі адаптивного фізичного виховання. Розроблена технологія реалізується протягом трьох етапів, уключає мету, завдання, принципи й методи корекції, суб’єкти та педагогічні умови реалізації, контроль й результат корекції. Складником технології є програма корекції, яка представлена у вигляді варіативного модуля «Фітнес», із використанням таких його видів: «Фітбол-гімнастика», «Пілатес» та «Стабілізація» і відповідного обладнання: еспандера-тренажера «Метелик», еспандера «Mini Bands», гумових стрічок, обручів для Пілатесу, фітболів, балансувальних платформ. The objective of the work is to develop the technology of posture correction of hearing impaired children in the process of adaptive physical education. The developed technology is realized during three stages, which includes the purpose, tasks, principles and methods of correction, subjects and pedagogical conditions of realization, control and result of correction. Component technology is a correction program, which is presented in the form of a variation module «Fitness», using its following types: «Fitball Gymnastics», «Pilates» and «Stabilization» and the appropriate equipment: expander-simulator«Butterfly», expander «Mini Bands», rubber bands, hoops for Pilates, fitness, balancing platforms.