Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/14537
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Мельник, Ірина Миколаївна | - |
dc.contributor.author | Melnyk, Iryna M. | - |
dc.date.accessioned | 2018-08-02T11:40:41Z | - |
dc.date.available | 2018-08-02T11:40:41Z | - |
dc.date.issued | 2017 | - |
dc.identifier.citation | Мельник І. М. Вибрані аспекти вивчення курсу «Загальна та дошкільна педагогіка з методикою її викладання у ВНЗ» / І. М. Мельник // Актуальні проблеми педагогічної освіти: європейський і національний вимір: матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції (31 травня-1 червня 2018 року) / А. В. Лякішева (заг. ред.), П. М. Гусак, І. Б. Кузава та ін.. – у 2-т.. – Т.2 (М-Я). – Луцьк, 2018. – С. 23-26. | uk_UK |
dc.identifier.uri | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/14537 | - |
dc.description.abstract | Метою нашої публікації є акцентувати увагу на підготовці магістрів до роботи з батьками, формування у них вміння співпрацювати з сім’ями, сприя Студенти ознайомилися з моделлю взаємодії педагогів та батьків, що передбачає – три етапи педагогічної освіти молодих сімей: теоретичний (оволодіння теоретичними знаннями); практичний (формування педагогічних умінь та навичок у батьків); підсумковий (аналіз запропонованих дій в роботі ЗДО та сім’ї). Ми акцентували, що в роботі з батьками варто враховувати їх різний рівень розвитку, досвіду, освіти, педагогічної підготовки, а тому доречними будуть індивідуально-особистісний та диференційований підхід вихователів до батьків. Саме ці умови науковці А.Гонєєв, А.Московкіна, Е. Стреблова, К.Крутій, О.Кононко називають найважливішими в успішному залученні батьків до взаємодії із дошкільним закладоми,сприяти виробленню культури батьківства. У розмаїтті лекцій та практичних занять з курсу «Загальна та дошкільна педагогіка з методикою викладання у ВНЗ» ми виділяємо питання підготовки майбутніх фахівців до роботи з батьками, формування основ співробітництва ЗДО і сім’ї, культури батьківства. | uk_UK |
dc.language.iso | uk | uk_UK |
dc.publisher | Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки | uk_UK |
dc.relation.ispartofseries | ;Т.2 | - |
dc.subject | креативна та творча особистість працівника дошкільної освіти | uk_UK |
dc.subject | методика викладання педагогічних дисциплін у ВЗО | uk_UK |
dc.subject | інноваційні підходи до викладання педагогічних дисциплін | uk_UK |
dc.title | Вибрані аспекти вивчення курсу «Загальна та дошкільна педагогіка з методикою її викладання у ВНЗ» | uk_UK |
dc.type | Thesis | uk_UK |
Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи (FP) |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Melnyk_tezykonf.pdf | 159,03 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.