Please use this identifier to cite or link to this item:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/12200
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Гуз, Олена Петрівна | - |
dc.contributor.author | Мандрик, І. П. | - |
dc.contributor.author | Huz, Olena P. | - |
dc.contributor.author | Mandryk, I. P. | - |
dc.date.accessioned | 2017-04-12T14:14:42Z | - |
dc.date.available | 2017-04-12T14:14:42Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.other | УДК 378.018(44) | - |
dc.identifier.uri | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/12200 | - |
dc.description.abstract | Досліджено особливості системи сучасної вищої освіти Франції. Охарактеризовано різні типи вищих навчальних закладів Франції, які відрізняються різними структурами, умовами зарахування та навчання. Визначено основні напрями реформування системи вищої освіти Франції. It was investigated the features of modern higher education system of France. 44The different types of higher education institutions of France, which are different in different structures, terms of enrollment and training, are described. It was determined the main directions of the reform of higher education of France. | uk_UK |
dc.language.iso | uk | uk_UK |
dc.publisher | Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки | uk_UK |
dc.subject | Франція | uk_UK |
dc.subject | вища освіта | uk_UK |
dc.subject | навчання | uk_UK |
dc.subject | університет | uk_UK |
dc.subject | вища школа | uk_UK |
dc.subject | France | uk_UK |
dc.subject | higher education | uk_UK |
dc.subject | learning | uk_UK |
dc.subject | university | uk_UK |
dc.subject | graduate school | uk_UK |
dc.title | Система сучасної вищої освіти Франції | uk_UK |
dc.title.alternative | The System of Modern Higher Education in France | uk_UK |
dc.type | Conference Abstract | uk_UK |
Appears in Collections: | Актуальні проблеми країнознавчої науки, 2015 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Guz_Mandryk_veshchs_osvita_Francii.pdf | 442,82 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.