Please use this identifier to cite or link to this item: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/11628
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorБондар, Олена Михайлівна-
dc.contributor.authorДжевага, Володимир Валентинович-
dc.contributor.authorУсиченко, Віталій Вікторович-
dc.contributor.authorBondar, Elena-
dc.contributor.authorDzhevaga, Vladimir-
dc.contributor.authorUsichenko, Vitaliy-
dc.date.accessioned2017-02-10T11:28:19Z-
dc.date.available2017-02-10T11:28:19Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationБондар О. Соціальна інтеграція дітей із вадами слуху засобами адаптивного фізичного виховання / Олена Бондар, Володимир Джевага, Віталій Усиченко // Молодіжний науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Фізичне виховання і спорт : журнал / уклад. А. В. Цьось, А. І. Альошина. – Луцьк : Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2015. − Вип. 20. – C. 113-117.uk_UK
dc.identifier.otherУДК 796.035+615.82-
dc.identifier.urihttp://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/11628-
dc.description.abstractНа основі аналізу, синтезу, узагальнення науково-методичної літератури та документальних джерел досліджено проблеми соціальної інтеграції дітей із вадами слуху на різних етапах онтогенезу. У статті представлено технології та методики адаптивного фізичного виховання, які сприяють розвитку й корекції фізичних якостей, фізичної підготовленості, розвитку психофізичних якостей, моторики та інтелектуальної діяльності. Вивчено основні напрями, методи й прийоми, використовувані в процесі адаптивного фізичного виховання, які впливають на соціальну інтеграцію дітей із вадами слуху. On the basis of analysis, synthesis, synthesis, generalization of scientific and methodo¬logical literature and documentary sources it was studied the problems of social integration of children with hearing deviations at various stages of ontogeny. The paper presents the technology and techniques of adaptive physical education that promote the development and correction of physical qualities, physical fitness, development of psychophysical qualities, motor skills and intellectual activity. It was studied the main directions, methods and techniques used in adaptive physical education that affect the social integration of children with hearing impairments.uk_UK
dc.language.isoukuk_UK
dc.publisherСхідноєвропейський національний університет імені Лесі Українкиuk_UK
dc.subjectадаптивне фізичне вихованняuk_UK
dc.subjectдіти з вадами слухуuk_UK
dc.subjectсоціальна інтеграціяuk_UK
dc.subjectсоціалізаціяuk_UK
dc.subjectadaptive physical educationuk_UK
dc.subjectchildren with hearing deviationsuk_UK
dc.subjectsocial integrationuk_UK
dc.subjectsocializationuk_UK
dc.titleСоціальна інтеграція дітей із вадами слуху засобами адаптивного фізичного вихованняuk_UK
dc.title.alternativeSocial Integration of Children with Hearing Deviations by Means of Adaptive Physical Educationuk_UK
dc.typeArticle-
Appears in Collections:Молодіжний науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, 2015, № 20

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Elena Bondar.pdfОсновна стаття399,67 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.