Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/11471
Назва: | Готовність нового фахівця до забезпечення якості європейських стандартів вищої освіти |
Інші назви: | New Specialists’ Readiness to the Assurance Quality of European Standarts |
Автори: | Ковальчук, Оксана Kovalchuk, O. |
Бібліографічний опис: | Ковальчук Оксана. Готовність нового фахівця до забезпечення якості європейських стандартів вищої освіти / О.Ковальчук // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. - 2016. - № 2 (304) : Серія "Педагогічні науки". - С.52-57. |
Дата публікації: | 2016 |
Дата внесення: | 25-січ-2017 |
Видавництво: | Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки |
Теми: | готовність readiness новий фахівець європейський стандарт вищої освіти забезпечення якості європейських стандартів new specialist European standard of higher education the assurance quality of European standards |
Короткий огляд (реферат): | Статтю присвячено теоретичному обґрунтуванню готовності нового фахівця до забезпечення якості європейських стандартів вищої освіти та проаналізовано пріоритетні його характеристики. Обґрунтовано поняття «готовність», "європейський стандарт», «новий фахівець», «забезпечення якості європейських стандартів».The article is devoted to the theoretical substantiation of readiness of new specialists to the quality of European standards of higher education. The notions of “readiness”, “European standard”, “new specialist”, “the assurance quality of European standards” are characterized. The types of readiness are defined and its importance for modern specialist. The prior directions of formation and development of personal characteristics of modern specialists are identified and analyzed. The main quality and requirements are emphasized which characterize the modern specialist: democracy, tolerance, an open communication, a positive image, professionalism, profound knowledge, culture, creativity, inner spirituality. The main European educational standards are analyzed that define the requirements for the results and quality of specialists’ training at different levels. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/11471 |
Тип вмісту: | Article |
Розташовується у зібраннях: | Серія "Педагогічні науки", 2016, № 2 (304), т. 1 |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
9.pdf | 285,41 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.