Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/10881
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorВасиленко, Ольга Вікторівна-
dc.contributor.authorШелудченко, Світлана Богданівна-
dc.contributor.authorVasylenko, Olga V.-
dc.contributor.authorSheludchenko, Svitlana B.-
dc.date.accessioned2016-12-05T13:53:02Z-
dc.date.available2016-12-05T13:53:02Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationВасиленко, О. Біологічні терміни в англомовних науково-популярних статтях дитячого стилю: лексичні, структурні, семантичні параметри (на матеріалі журналу "National Geographic kids") / О. Василенко, С. Шелудченко // Актуальні питання іноземної філології. - 2014. - № 1. - С. 38-43.uk_UK
dc.identifier.otherУДК 811.111’373.46:57-
dc.identifier.urihttp://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/10881-
dc.description.abstractСтаттю присвячено дослідженню лексичних, структурних і семантичних особливостей біологічних термінів на матеріалі статей науково-популярного дитячого стилю. Виявлено й проаналізовано 464 біологічних терміни з 52 статей науково-популярного журналу “National Geographic Kids”. Ураховуючи психологічні особливості реципієнта, установлено закономірність тяжіння термінів до простої формальної структури, що полегшує сприймання дитячою читацькою аудиторією мультиаспектного інформаційного простору статей. Зафіксовано три твірні моделі похідних слів-термінів і шість структурних моделей термінологічних словосполучень. Окреслено частиномовну належність досліджуваного корпусу термінів-слів з урахуванням логічної категорії поняття термінів. За критерієм “об’єкт назви” виокремлено п’ять таксонів, а саме: зоологію, фізіологію, ботаніку, генетику, палеонтологію. Ураховуючи мультиаспектність таксону ЗООЛОГІЯ, виокремлено моноструктурний субтаксон “Зоогеографія” та поліструктурний субтаксон “Фауна”. This work focuses on the analysis of lexical, structural and semantic properties of biological terms in popular-science children’s articles. Fifty-two articles from the popular-science magazine “National Geographic Kids” have been analyzed and 464 biological terms have been singled out. Taking into account the recipient’s psychological peculiarities the terms’ inclination for the simple formal structure has been traced. This conformity is intended for the easier children’s comprehension of the multi-aspect informational space in the analyzed articles. Three derivative patterns for terms-words and six structural patterns for terminological word-combinations have been determined. Considering the logical category, the belonging of terms-words to the parts of speech has been outlined. Applying the criterion “the object of nomination” five taxons such as ZOOLOGY, PHYSIOLOGY, BOTANY, GENETICS and PALAEONTOLOGY have been registered. Due to the multiaspect character of the taxon ZOOLOGY monostructural subtaxon ZOOGEOGRAPHY and polystructural subtaxon FAUNA have been segregateduk_UK
dc.language.isoukuk_UK
dc.publisherСхідноєвропейський національний університет імені Лесі Українкиuk_UK
dc.subjectтермінuk_UK
dc.subjectтвірна модельuk_UK
dc.subjectслово-термінuk_UK
dc.subjectтермінологічне словосполученняuk_UK
dc.subjectтаксонuk_UK
dc.subjecta termuk_UK
dc.subjecta derivative patternuk_UK
dc.subjecta term-worduk_UK
dc.subjecta terminological word-combinationuk_UK
dc.subjecta taxonuk_UK
dc.titleБіологічні терміни в англомовних науково-популярних статтях дитячого стилю: лексичні, структурні, семантичні параметри(на матеріалі журналу "National Geographic Kids”)uk_UK
dc.title.alternativeThe Biological Terms of Popular-Science Children’s Style (A Study of the Articles from the Magazine “National Geographic Kids”).uk_UK
dc.typeArticleuk_UK
Розташовується у зібраннях:Актуальні питання іноземної філології, 2014, №1

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
akpif_2014_1_10.pdf433,77 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.