Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/10584
Назва: | Характеристика психологічної сфери учнів середнього шкільного віку |
Інші назви: | Characteristics of Psychological Sphere of Pupils of Secondary School Age |
Автори: | Кириченко, Вікторія Kyrychenko, Viktoriya |
Бібліографічний опис: | Кириченко В. Характеристика психологічної сфери учнів середнього шкільного віку / В. Кириченко // Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві : зб. наук. пр. / М-во освіти і науки України, Східноєвроп. ун-т ім. Лесі Українки ; [редкол.: А. В. Цьось та ін.]. - Луцьк, 2015. - № 4 (32). - C. 87-89. |
Дата публікації: | 2015 |
Дата внесення: | 18-вер-2016 |
Видавництво: | Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки |
Теми: | підлітки учні основної школи психологічна сфера teenager pupils of secondary school psychological sphere |
Короткий огляд (реферат): | У статті проаналізовано основні аспекти, які стосуються особливостей психічного розвитку підлітків. Увагу акцентовано на особливостях психічної сфери підлітків і впливу занять фізичною культурою та спортом на інтелектуальний і фізичний розвиток учнів основної школи. In the article the author analyses the main aspects concerning peculiarity of psychological development of teenagers. The author stresses out the peculiarities of psychological sphere of teenagers and influence of practicing physical culture and sport on intellectual and physical development of pupils of a secondary school. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/10584 |
Тип вмісту: | Article |
Розташовується у зібраннях: | Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві, 2015, № 4 (32) |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
21_19.pdf | 363,78 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.