Арт-терапевтичні техніки в роботі з дітьми молодшого шкільного віку в умовах тренінгу

Abstract

В статье приведены примеры проведения тренингового занятия с использованием методов арт-терапии. Раскрываются особенности проведения подобного вида занятий с детьми. Приведены доводы того, что использование арт-терапевтических техник дает возможность пробудить у ребенка творчество, креативность, разносторонность.

The article gives examples of training sessions using the methods of art therapy. The peculiarities of this type of activities with children. Presented arguments that the use of art therapy techniques makes it possible to awaken a child's creativity, creativity, versatility.