Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/10274
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorРадченко, Марина Аркадіївна-
dc.contributor.authorRadchenko, Maryna A.-
dc.date.accessioned2016-07-20T09:03:51Z-
dc.date.available2016-07-20T09:03:51Z-
dc.date.issued2014-02-26-
dc.identifier.citationРадченко М. Теоретичні засади інтерактивних технологій навчання / М. Радченко // Наука України. Перспективи та потенціал: зб. наук. праць . – 2014. - С.116-119uk_UK
dc.identifier.otherУДК 371.24-
dc.identifier.urihttp://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/10274-
dc.description.abstractУ статті розглянуто сутність інтерактивних технологій навчання та характеристика окремих її методів. Розкрито їх роль в навчальному процесі вищих навчальних закладів для формування особистісних та професійних якостей майбутніх фахівців. The article reveals the essence of interactive learning technologies, its importance in the formation of professional skills of future professionals. A brief analysis of scientific papers on selected issues is presented; existing concepts, approaches and classification of existing interactive learning technologies are singled.uk_UK
dc.language.isoukuk_UK
dc.subjectінтерактив,uk_UK
dc.subjectінтерактивна технологія навчанняuk_UK
dc.subjectметоди інтерактивних технологій навчанняuk_UK
dc.subjectнавчанняuk_UK
dc.subjectinteractiveuk_UK
dc.subjectinteractive teaching technologyuk_UK
dc.titleТеоретичні засади інтерактивних технологій навчанняuk_UK
dc.title.alternativeTheoretical foundations interactive learninguk_UK
dc.typeArticleuk_UK
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи (FP)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
radchenko_charkiv.pdf347,12 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.