| Тип | Дата випуску | Дата внесення | Назва | Автор(и) |
| Article | 2015 | 25-січ-2023 | Process of programming studying process in the context of limited attention field | Holovin, Mykola B.; Golovina, Nelia M. |
| Article | 2011 | 23-гру-2014 | Аналіз процесу навчання за допомогою статистичних розподілів швидкостей навчальних дій (на прикладі вивчення інформатики) | Головін, Микола Борисович; Holovin, Mykola B. |
| Article | 2015 | 27-бер-2015 | Аспекти формування структури знань при комп’ютерному моделюванні фізичних процесів | Головін, Микола Борисович; Holovin, Mykola B.; Артюх, Віталій Олександрович; Artyuh, V. O. |
| Article | тра-2017 | 29-чер-2017 | Вивчення моделі квантових переходів лазера з використанням тренажерної комп’ютерної програми | Головіна, Ніна Анатоліївна; Головін, Микола Борисович; Holovina, Nina A.; Holovin, Mykola B. |
| Article | 2015 | 11-бер-2016 | Дослідження закономірностей формування пізнавальних понятійних схем ієрархічного типу методами статистики | Головін, Микола Борисович; Holovin, Mykola B.; Головіна, Н. М.; Holovina, Nelya M. |
| Article | 2011 | 19-вер-2013 | Дослідження процесів навчання на основі аналізу моментів статистичних розподілів швидкостей навчальних дій (на матеріалах вивчення інформатики) | Головін, Микола Борисович; Holovin, Mykola B. |
| Article | 2008 | 3-жов-2016 | Завдання для автоматизованого тренінгу студентів з програмування | Головін, Микола Борисович; Holovin, Mykola B. |
| Article | 2014 | 27-тра-2014 | Когнітивні схеми та перспективи покращення тренажерних програм | Головін, Микола Борисович; Артюх, Віталій Олександрович; Holovin, Mykola B.; Artyuh, V. O. |
| Article | 2007 | 3-жов-2016 | Комп’ютерна програма як об’єкт пізнавальних дій | Головін, Микола Борисович; Holovin, Mykola B. |
| Article | 2014 | 23-гру-2014 | Методика викладання програмування в контексті трикомпонентної моделі пам’яті | Головін, Микола Борисович; Holovin, Mykola B. |
| Article | 2008 | 10-лип-2017 | Практична навчальна діяльність з програмування в контексті теорії про поетапне формування розумових дій та понять | Головін, Микола Борисович; Holovin, Mykola B. |
| Article | чер-2015 | 3-лип-2017 | Принципи освіти та навчання для успіху | Головіна, Ніна Анатоліївна; Головін, Микола Борисович; Holovina, Nina A.; Holovin, Mykola B. |
| Article | 2012 | 23-гру-2014 | Психолого-педагогічні аспекти вивчення інформатики в процесі конструювання понятійних ієрархічних структур | Головін, Микола Борисович; Сомик, О. І.; Holovin, Mykola B.; Somik, O. I. |
| Article | 2008 | 3-лип-2017 | Розумові та матерілізовані дії, їх вербальне супроводження в контексті практичного навчального програмування | Головін, Микола Борисович; Holovin, Mykola B. |
| Article | 2008 | 3-жов-2016 | Роль самостійної роботи з практичного програмування в системі підготовки студентів фізиків | Головін, Микола Борисович; Головин, Николай Борисович; Holovin, Mykola B. |
| Article | 2007 | 8-лют-2017 | Специфіка формування пояснень до прикладів-аплікацій у навчальному матеріалі з програмування | Головін, Микола Борисович; Головин, Николай Борисович; Holovin, Mykola B. |
| Article | 2015 | 11-бер-2016 | Формування знань з інформатики в процесі конструювання ієрархічних схем та статистичний аналіз цих навчальних дій | Головін, Микола Борисович; Holovin, Mykola B. |
| Article | тра-2017 | 29-чер-2017 | Шляхи покращення динаміки освоєння ієрархічно організованого навчального матеріалу на прикладі курсу "Операційні системи" | Головін, Микола Борисович; Головіна, Ніна Анатоліївна; Holovin, Mykola B.; Holovina, Nina A. |
